и, червоний, книга, лежати, яблуко, годинник човен, риба, високо, лебідь, стрибати, сумка, собака, грати, стукіт , м'яч, пальто, пес, місяць.
Дитина повинна на слух виявити в довгому наборі ті слова, які йому щойно були представлені у малому наборі, підтверджуючи ідентифікацію знайденого слова висловлюванням 2да В», а його відсутність - висловомВ« ні В».
Експериментатор відзначає все, що зміг запам'ятати учень.
Всі результати заносяться до протоколу.
Отримані результати переводяться у бали за допомогою таблиці 3.
Таблиця 3
№ Рівень Кількість баллов1Високій 35-402Средній 20-343Нізкій 19-104Очень нізкій0-9
Обсяг короткочасної слухової пам'яті оцінюється в балах за допомогою наступної шкали:
-35 балів - учень зумів запам'ятати і безпомилково знайти 35 і більше слів.
-20 балів - дитина зумів знайти 20 і більше слів.
-10 балів - дитині удалость правильно знайти менше 20 слів.
-9 балів - дитина зумів вірно знайти менше 10 слів.
Методика 3. Оцінка короткочасної пам'яті
Для проведення дослідження потрібно 9 геометричних фігур і 12 слів: гора, голка, троянда, кішка, годинник, пальто, книга, вікно, пила, вилка, нога, ваза. Для пред'явлення даного матеріалу, як правило, використовують тахістоскоп. Час експозиції кожного елемента 2 секунди, а інтервал між експозиціями - 1 секунда. p align="justify"> Заняття проходить індивідуально. Робота починається після встановлення з дитиною довірчих відносин. Випробуваний сідає за стіл навпроти експериментатора і приступає до виконання завдання після його усної інструкції: В«Зараз я буду показувати по порядку і тільки один раз геометричні фігури (або слова). Необхідно запам'ятати і по моїй команді намалювати (або написати) їх. Виконувати завдання потрібно швидко і без помилок В». У протоколі експериментатор фіксує час відтворення, кількість правильно відтворених елементів і помилок. p align="justify"> Потім підрахувати кількість правильно відтворених елементів з, помилково відтворених елементів т і пропущених елементів п. Основний показник продуктивності пам'яті В визначається за формулою:
В
Протокол дослідження обсягу образної та вербально-логічної короткочасної пам'яті
Таблиця 3.
Стомлений матеріалВремя відтворення, сПоправка на времяКачество воспроизведенияГеометрические фігуриСлова
Час відтворення кожного елемента розраховується з урахуванням поправки Т (табл.4).
Таблиця 4. Поправка на час відтворення стимульного матеріалу
Геометричні фигурыСловаЭкспериментальное час, с...
