, що викликають тривогу обставини, або заперечується який-небудь внутрішній імпульс.
) витіснення (В) - механізм захисту, за допомогою якого неприйнятний для особистості імпульси: бажання, думки, почуття, що викликають тривогу, стають несвідомими.
) регресія (С) - механізм психологічного захисту, за допомогою якого особистість у своїх поведінкових реакціях прагне уникнути тривоги шляхом переходу на більш ранні стадії розвитку. При цій формі захисної реакції особистість, піддається дії фрустрирующих факторів, замінює рішення суб'єктивно більш складних завдань на відносно більш прості і доступні в сформованих ситуаціях. p align="justify">) компенсація (D) - цей механізм психологічного захисту проявляється у спробах знайти відповідну заміну реального чи уявного нестачі, дефекту нестерпного почуття іншою якістю, найчастіше за допомогою фантазування або привласнення собі властивостей, достоїнств, цінностей, поведінкових характеристик іншої особистості.
) проекція (E) - процес, за допомогою якого неусвідомлювані і неприйнятні для особистості почуття і думки локалізуються зовні, приписуються іншим людям і таким чином фактом свідомості стають ніби вторинними.
) заміщення (F) - дія цього захисного механізму виявляється в розряді пригнічених емоцій (як правило, ворожості, гніву), які спрямовуються на об'єкти, що представляють меншу небезпеку або більш доступні, ніж ті, що викликали негативні емоції і почуття. p align="justify">) інтелектуалізація (G) - її дія проявляється в заснованому на фактах, надмірно В«розумовомуВ» способі подолання конфліктної або (фрустрирующей) ситуації без переживань.
) реактивні освіти (H) - вид психологічного захисту, при якому особу запобігає вираз неприємних або неприйнятних
для неї думок, почуттів або вчинків шляхом перебільшеного розвитку протилежних прагнень.
Далі отримані дані переводяться в процентилю і відображають картину вираженості психологічних захистів (6).
Для зручності обробки результатів за методиками СМИЛ і ІЖС кількісні оцінки розділені на чотири рівні і представлені в таблиці № 1.
Таблиця № 1
Низький (середній) Підвищений/умереннийВисокійОчень високійСМІЛ (Т-бали) 40-6030-40/60-7010-30/70-90ниже11/выше90ИЖС (процентилю) 0-1516 - 3334 - 7071 - 99
2.2 Результати дослідження особливостей профвідбору банківських службовців
) У ході проведеного психологічного тестування групи операціоністів (перша група) ми отримали наступні результати:
За тестом Люшера 84% випробовуваних мали високим рівнем домагань, прагнення до самовираження, діловитістю, наполегливістю, впевненістю в собі, А так само їм властива амбітність, значимість економічного статусу, стійкість прихильностей і...
