Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Значення сучасної катехизаторської та місіонерської діяльності на парафіях Руської Православної Церкви

Реферат Значення сучасної катехизаторської та місіонерської діяльності на парафіях Руської Православної Церкви





рвинної християнської громади однодумців, духовно опікуваних парохом. Залучення до діяльності цих шкіл батьків (батьківський комітет, участь у викладанні) зміцнює братські духовні зв'язки між парафіянами батьками та їх сім'ями, створюють сприятливе середовище для розвитку молодого покоління. Дуже важливо, щоб вихованці недільних шкіл були присутні на богослужіннях, в міру своїх можливостей діяльно брали участь у ньому, займалися прибиранням храму та його території при підготовці до церковних свят або навіть несли ті чи інші тижневі послуху на парафії. p align="justify"> Заняття в школах можуть відбуватися в будь-який зручний для учнів та навчають день тижня. Досвід показує, що коли заняття проводяться у недільні дні, молодші діти не відвідують літургію - у наявності негативний вплив власне недільної школи на воцерковлення учнів та їх батьків. Найбільш зручним часом є субота перед всеношною. Тоді діти стоять у храмі до елеепомазиванія, а потім їх вже відводять додому .

З цієї причини в сформованих реальних обставинах, ймовірно, точніше і краще називати такі школи церковними , а не недільними .

Життя парафій РПЦ висунула кілька типів таких шкіл:

. Школи початкової катехизації, завдання якої полягають в первинній катехизації дітей з віруючих, але не воцерковлених сімей та з сімей лише співчуваючих християнству і православ'ю. Деякі батьки, приводячи дітей, кажуть: Я виріс невіруючим і не можу вже повірити, але хочу, щоб моя дитина була хорошою людиною, а для цього треба виховати його віруючим .

. Школа підвищеної катехізації для сімей, які вважають себе православним, але мало воцерковленими, в яких дітям говорять щось про Бога, але систематичного духовного виховання діти не отримують і не привчені щотижня відвідувати Церкву. p align="justify">. Школи церковно - євхаристійного типу, в яких діти привчаються жити церковним життям, де закріплюються навички придбані в сім'ї, і діти беруть участь в тій чи іншій формі у богослужінні, регулярно сповідаються у священика і причащаються. p align="justify"> Подібні школи можна організувати на парафії, де служить два або більше священика, а в разі, якщо він один, він може розділити заняття з кожною групою по різних днях тижня. Але пастирю важливо врахувати, що суміщення різних груп породжує труднощі. Діти з віруючих сімей на заняттях ведуть себе нудно, на відміну від стихійно потрапили в храм і тому це може викликати апатію до занять і їх невідвідування. p align="justify"> Завдання недільних шкіл - не тільки передача інформації про Священної і Церковної історії, але і вихованні почу...


Назад | сторінка 12 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Діти - віддзеркалення своїх батьків. Чи так це?
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи з учнями з обмеженими можливостями здоров'я (діти з ...
  • Реферат на тему: Основні школи ушу. Техніка рухів, що лежить в основі шкіл
  • Реферат на тему: Батьки і діти: права, обов'язки, опіка та піклування. Трудове законода ...