є об'єктом вивчення ряду гуманітарних наук, насамперед, філософії, психології, соціології. Філософія розглядає особистість з точки зору її становища у світі як суб'єкта діяльності, пізнання і творчості. Психологія вивчає особистість як стійкої цілісності психічних процесів, властивостей і відносин: темпераменту, характеру, здібностей, вольових якостей. [9, с. 88]
Соціологічний підхід виділяє в особистості соціально-типове. Поняття особистість показує, як в кожній особистості індивідуально відображаються соціально значущі риси, і виявляється її сутність як сукупність всіх суспільних відносин. Поняття особистість допомагає охарактеризувати в людині соціальне початок його життєдіяльності, тобто властивості та якості, які людина реалізує в соціальних зв'язках, культурі, тобто в суспільному житті в процесі взаємодії з іншими людьми.
Слово «особистість» вживається тільки стосовно людини, і притому починаючи лише з деякого етапу його розвитку. Ми не говоримо «особистість немовляти», розуміючи його як індивіда. Ми всерйоз не говоримо про особистість навіть дворічної дитини, хоча вона багато чого придбала із соціального оточення. Тому особистість не є продукт перехрещування біологічного та соціального факторів. Роздвоєння особистості - аж ніяк не метафоричне вираження, а реальний факт. Але вираз «роздвоєння індивіда» - безглуздя, протиріччя в термінах. Те й інше - цілісності, але різні. Особистість, на відміну від індивіда, не є цілісність, обумовлена ??генотипом: особистістю не народжуються, особистістю стають. Особистість відносно пізній продукт соціально-історичного і онтогенетичного розвитку людини.
А.Н.Леонтьєв підкреслював неможливість поставити знак рівності між поняттями «особистість» і «індивід» з огляду на те, що особистість - це особлива якість, що набувається індивідом завдяки суспільним відносинам.
Особистість неможлива поза соціальної діяльності та спілкування. Тільки включаючись у процес історичної практики, індивід проявляє соціальну сутність, формує свої соціальні якості, виробляє ціннісні орієнтації. На формування особистості впливають фактори трудової діяльності, суспільний характер праці, його предметний зміст, форма колективної організації, суспільна значущість результатів, технологічний процес праці, можливість для розгортання самостійності, ініціативи, творчості. [9, с. 88]
Особистість не тільки існує, але і вперше народжується саме як «вузлик», що зав'язується в мережі взаємних відносин. Усередині тіла окремого індивіда реально існує не особистість, а її однобічна проекція на екран біології, здійснювана динамікою нервових процесів.
Формування особистості, тобто становлення соціального «Я» - це процес взаємодії із собі подібними в процесі соціалізації, коли одна соціальна група навчає «правилам життя» іншу.
Людина більш універсальний, його біологічна організація дозволяє в порівнянні з іншими біологічними видами адаптуватися до дуже широкого діапазону зовнішніх умов. Людське дитинча народжується на менш зрілої стадії, ніж тварина, а жити йому доводиться в більш складному світі - в соціально - сконструйованої реальності.
Це виняткова ситуація: природа не подбала про підходящий для нього «житло». Тому все своє життя людина шукає собі соціальне пристановище. Але це не фізична дах над головою, а соціа...
