Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Застосування програми &Цифрові освітні ресурси& (ЦОР) в загальноосвітній школі

Реферат Застосування програми &Цифрові освітні ресурси& (ЦОР) в загальноосвітній школі





«Жива геометрія» входить до складу пакету «1С: Математика, 5-11 класи. Практикум », розробленого в рамках проекту« Інформатизація системи освіти ».

«Жива геометрія» - це російська версія популярної американської програми з геометрії (Geometer's SketchPad), розробленої фірмою Key Curriculum Press. Комп'ютерне засіб для роботи з геометричними кресленнями (віртуальна математична лабораторія). «Жива геометрія» - це набір інструментів, який надає всі необхідні засоби для побудови креслень та їх дослідження. Вона дає можливість «відкривати» і перевіряти геометричні факти. Програма дозволяє оживляти креслення, плавно змінюючи положення вихідних точок.

Електронне видання «Жива геометрія» - це навчальна і розвиваюча середу, використовувана для різних геометричних побудов і експериментів. Вона представляє можливість роботи з учнями різних рівнів підготовки. Програма дозволяє створювати барвисті, легко варійовані і редаговані креслення, здійснювати операції над ними, а також проводити всі необхідні вимірювання. У ній міститься систематизований набір комп'ютерних креслень (близько 1000), що ілюструють практично всі теоретичні матеріали і завдання підручника. Головною особливістю креслень, виконуваних за допомогою цієї програми, є їх динамічність. Креслення як файл існує разом зі своїми можливими деформаціями. Властивість варьируемой дозволяє вільно переміщати по екрану за допомогою миші вихідні елементи, причому всі стосунки зберігаються, і естетична привабливість креслень, їх керованість і редагований створюють передумови для здійснення геометричного експерименту. При певних методичних підходах програма дозволяє учневі виявити закономірності в спостережуваних геометричних явищах, самостійно формулювати теореми, підтверджувати вже доведені теореми, застосовувати їх на практиці. Нова якість набуває самоперевірка учнями своїх робіт. Креслення призначені, насамперед, для самостійної роботи учнів. У процесі цієї роботи вони перебувають у прямому контакті з елементами креслень (деформувати, переміщати, регулювати, викликати імена об'єктів, проводити вимірювання). Функції вчителя в процесі такої роботи є в основному консультує та контролюючими.

Використовуючи пакети динамічної геометрії, учні пізнають строгість, красу і міць світу геометрії, створюють фігури і за допомогою різних маніпуляцій досліджують їх. Наочність і чіткість образів роблять процес навчання більш захоплюючим, дозволяє прищепити учневі інтерес до вивчення предмета. 2

Програма дозволяє:

створювати в робоче поле геометричні фігури, побудова яких суворо дотримується аксіом інструментів (циркуля і лінійки);

використовувати калькулятор для виміру довжин, кутів і площ можливістю подальшого виконання обчислень за формулами;

виконувати геометричні перетворення площини (паралельний перенос, поворот, симетрії, подоба);

використовувати координатну площину з прямокутною або полярної системою координат, будувати графіки функцій по заданій формулі.

При побудовах зберігається ієрархія залежності об'єктів один від одного: зміна положення одного об'єкта призводить до зміни положення залежних об'єктів.

Короткий посібник по роботі в середовищі «Жива геометрія».

Опис базових команд.

Вибір інструмента з набору (з готовальні). Клацнути мишкою на іконці інструменту.

Вибір інструмента з поднабора (піднабори мають «Покажчик», «Стрілка» і «Відрізок»). Натиснути кнопку миші на іконці інструменту (при цьому вона забарвиться в червоний колір), потім, не відпускаючи кнопки, зрушити курсор на потрібну іконку з відкрився ряду і опустити.

Виділити об'єкт. Одноразове клацання миші «Покажчиком» («Стрілкою») на об'єкті.

Зняти виділення. Одноразове клацання миші «Покажчиком» («Стрілкою») на чистому місці.

Виділити групу об'єктів. Виділити об'єкти один за іншим при натиснутоюклавіші SHIFT.

Чи застосує команду меню. Виділити ті (і тільки ті!) Об'єкти, для яких команда визначена (про них можна дізнатися з Довідки). Клацнути на потрібному меню, і, не відпускаючи кнопки миші, зрушити за списком до потрібної команди. Відпустити кнопку.

Як зробити напис. Інструментом Текст виділить потрібну площу на кресленні, протягнувши миша при кнопці, після чого вписати текст, змінюючи мову звичайним чином.

Як накреслити відрізок (якщо окружність, то тоді необхідно вибрати інструмент «Окружність»). Вибрати інструмент «Відрізок», відпустить кнопку миші, підвести курсор до потрібної позиції на кресленні, натиснутий кнопку миші, і, не відпускаючи кнопки миші, пр...


Назад | сторінка 12 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Створення програми, яка дозволяє використовувати камеру
  • Реферат на тему: Додаток, що дозволяє проводити розрахунок заданої електричної схеми з різни ...
  • Реферат на тему: Програмно-апаратний комплекс, що дозволяє проводити експерименти з одночасн ...
  • Реферат на тему: Цифрове арифметико-логічний пристрій, що дозволяє виконувати операції відні ...
  • Реферат на тему: Система вимірювання температури, яка дозволяє вимірювати температуру в межа ...