Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Соціально-психологічна допомога підліткам з девіантною поведінкою

Реферат Соціально-психологічна допомога підліткам з девіантною поведінкою





о сьогодні подібна інформація набуває нової якості, оскільки в колишніх приймачах почався процес гуманізації утримання дітей: вводяться ставки психологів, з дітьми працюють вчителі-предметники.

Діяльність соціально-реабілітаційних установ для неповнолітніх віднесена до компетенції органів соціального захисту населення, що надалі було закріплено у Федеральному законі Про соціальне обслуговування населення в Російській Федерації raquo ;, розпорядженні Уряду РФ від 3.07.96г. № 1063-р та Постанові Уряду РФ від 13.09.96г. № 1092, яким затвердили Положення про спеціалізованому закладі для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації. Створення спеціалізованих установ реабілітації дезадаптованих дітей та підлітків змінило ситуацію, при якій наявність безпритульних і бездоглядних дітей і підлітків змінило ситуацію, при якій наявність безпритульних і бездоглядних дітей визнавалося, однак не було визначено, які служби, які органи управління повинні займатися їхньою долею.

Соціально-реабілітаційні заклади беруть на себе турботу про соціальної реабілітації дітей, які втратили сімейні зв'язки, що відмовилися жити в інтернатних установах, які залишилися без батьківського піклування, постійного місця проживання, засобів до існування. У стаціонари центрів поміщаються діти, що не потребують ізоляції, з приймальників-розподільників, а також з лікарень, де їх вимушено містили до приміщення в інтернатний заклад.

Наявність соціально-реабілітаційних установ в більшості територій дозволяє оперативно помістити дитину в нормальні умови утримання, психологічно підготувати його до життя в замісної сім'ї або інтернатному закладі, позбавляє спеціаліста з охорони прав дитинства від стомлюючої процедури збору необхідних довідок.

В установах представляють чітку картину сімейного неблагополуччя. Заведені необхідні документи, опитувальники, анкети, карти соціальної реабілітації, ведеться аналіз результатів наданій фахівцями юридичної, соціальної, медико-психолого-педагогічної та іншої допомоги дітям і сім'ям, які потрапили у важку життєву ситуацію. Значна увага приділяється профілактиці соціального сирітства.

На запобігання безпритульності, бездоглядності та ассоціальное поведінки дітей та підлітків спрямована робота кожного з діючих соціально-реабілітаційних центрів, але особливе значення має той факт, що більшість з них крім медико-психологічної корекції дитини відновлюють його зв'язку з сім'єю або знаходять замещающую сім'ю, намагаються створити сприятливий соціальний фон його подальшого життя.

Значна частина вступників в установи дітей - це підібрані на вокзалах і вулицях, що не мають жодних документів діти з невстановленою особою.

Тому основним завданням на першому етапі реабілітації стає відновлення соціального статусу неповнолітнього, виявлення причин його дезадаптації, так як без досить повного соціального портрета дитини неможлива його реабілітація, а надалі і повне вирішення його долі. Медико-психолого-педагогічні консиліуми, створювані в установах, поетапно стежать за ходом реабілітації, домагаючись, щоб за час перебування в Центрі дитина була максимально адаптований до життя.

Соціально реабілітаційні центри, в структуру яких входять притулки, є найбільш перспективними в загальній системі соціозащітних дитячих установ, тому що дозволяють комплексно вирішувати проблеми корекційно-реабілітаційної роботи, орієнтуючи її як на саму дитину, що опинилася у важкій життєвій ситуації, так і на середовище, в якому він знаходиться, в тому числі і на рідну сім'ю. Центр покликаний допомогти не тільки безпритульним дітям, а й тим, які ще не втратили зв'язку з сім'єю, іншими інститутами соціалізації, бо спектр послуг, які отримують в ньому неповнолітні, які потребують державної допомоги, значно ширше, ніж в інших соціозащітних установах. Центри надають дітям різні форми соціального обслуговування: цілодобове перебування, денний стаціонар, приміщення в замещающую сім'ю, соціальний патронаж.

Будучи однією з ланок державної системи профілактики бездоглядності?? та соціальної реабілітації дітей, які потребують захисту і підтримки держави, центри соціальної реабілітації неповнолітніх виконують широкі соціальні функції.

Захисна функція. Вона спрямована на забезпечення безпеки життя дітей, їх безпеки від зовнішніх загроз, правовий захист законних прав та інтересів дитини, надання йому екстреної допомоги, передбачає протидію руйнування його фізичного, психічного, морального здоров'я в період перебування в центрі.

Профілактична функція. У співпраці з іншими установами, організаціями центр провадить роботу з раннього виявлення неблагополучних сімей, надає своєчасну допомогу у вирішенні сімейних конфліктів, дає рекомендації з оздоровлення умов сімей...


Назад | сторінка 13 з 44 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, ...
  • Реферат на тему: Соціально-правовий захист дітей та підлітків, які потрапили у важку життєву ...
  • Реферат на тему: Досвід організації медико-соціальної реабілітації людей похилого віку в ста ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...
  • Реферат на тему: Технології реабілітації Безпритульний дітей в закладах СОЦІАЛЬНОГО захисту