м він займається, де навчається або працює, хто його друзі, коло його інтересів, хобі, як проводить вільний час. Ця інформація дозволить слідчому зрозуміти особистість неповнолітнього, визначити справжню причину скоєння розбійного нападу, для того щоб у подальшому постаратися запобігти повторне вчинення злочинів даною особою. Необхідно з'ясувати, чи були у неповнолітнього травми голови, страждає він будь-якими психічними захворюваннями. Це необхідно для проведення, останньому комплексної психолого-психіатричної експертизи, щоб отримати висновок про те, що неповнолітній психічно здоровий (це повинно бути підтверджено анамнестичними відомостями про відсутність відомостей якогось психічного розладу протягом життя). Висновок підтверджується результатами огляду, виявити збереження пам'яті, інтелекту, критичних здібностей. Експертизою встановлюється, що в період часу, до якого відноситься інкриміноване діяння, неповнолітній теж не виявляв ознак будь-якого тимчасового психічного розладу, оскільки його дії були послідовними, цілеспрямованими, не супроводжувалися маренням, «обманами» сприйняття, затьмареним свідомістю.
На підставі викладеного неповнолітній визнається осудним, не потребують в примусових заходи медичного характеру, а також що психічний розвиток випробуваного в цілому відповідає нормам його вікового періоду, і тому він повною мірою міг усвідомлювати фактичний характер, суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними. Після цього слідчий переходить безпосередньо до з'ясування обставин скоєного злочину. Навідні запитання під час проведення допиту неприпустимі, тому доцільно задавати, наприклад, такі питання, як «поясніть, що Ви робили такого-то числа» або «розкажіть про обставини вчиненого злочину». Висловлюватися слід словами, зрозумілими допитуваному.
Слідчий пропонує неповнолітньому у вільній формі розповісти про скоєний злочин. Переривати розповідь не рекомендується, тому краще уважно вислухати підлітка, а по ходу розповіді робити нотатки. Після розповіді слідчий ставить допитуваному уточнюючі питання і приступає до фіксації показань. Уточнимо, що, виходячи з категорії розглянутих нами злочинів, у слідчого до момеНТУ допиту підозрюваного, на підставі ознайомлення з протоколами допиту потерпілого, огляду місця події та іншими матеріалами кримінальних справ, є інформація про кількість виконавців злочину, іменах або прізвиська, якщо вони називалися при потерпілому, зовнішньому вигляді злочинців та ін. Тому вході допиту підозрюваного необхідно зіставляти дані, наявні в розпорядженні слідчого, і дані, отримані від підозрюваного. Від допитуваного слід домагатися детальної розповіді про скоєний злочин, з'ясовувати, з якої причини він скоїв розбійний напад. Якщо у скоєнні злочину брали участь декілька осіб, а затриманий лише один, то у допитуваного з'ясовується інформація про його спільників, їхніх іменах, зовнішньому вигляді, місці проживання, місцях, де їх можна знайти. Також необхідно з'ясувати місце знаходження викраденого майна з метою негайного вжиття заходів до його вилучення.
Якщо неповнолітній підозрюваний заявляє про своє алібі на момент скоєння злочину, то необхідно допитати його детально про дії в той час, коли було скоєно злочин, для подальшої перевірки його показань.
Вивчення слідчої практики показує, що неповнолітній правопорушник заздалегідь не готує докази свого алібі, тому детальний допит про місце і час знаходження в момент вчинення злочину, його заняттях в цей період і в попередні дні, зіставлення даних з іншими матеріалами справи дозволяють виявити дачу ним неправдивих показань.
На підставі викладеного пропонуємо наступні тактичні рекомендації з допиту неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого:
необхідно деталізувати дії допитуваного і його співучасників (якщо такі є) до, під час і після скоєння злочину. Цим виявляється роль кожного з вчинили злочин, чи був попередню змову або злочин скоєно з раптово виникли умислом, хто став ініціатором розбійного нападу і т.д.;
доцільно задавати питання, які могли б активізувати пам'ять неповнолітнього в тих випадках, коли допитуваний чинності переживання, емоційної напруги допускає якісь неточності у своїх свідченнях. Також можна ознайомити неповнолітнього з протоколом його допиту в якості підозрюваного;
якщо неповнолітній не визнає провину в пред'явленому йому обвинуваченні, при розробці тактики слідчої дії слід виявляти особливу обережність;
При цьому необхідно пам'ятати, що каяття і усвідомлення своєї провини пов'язані зі здатністю до самокритики, яка у підлітків може бути не розвинена достатньою мірою. Слід спробувати порушити в ньому цю здатність, роз'яснивши небезпеку і шкідливі наслідки вчиненого ним діяння. Це нерідко дає позитивний результат, тому неповнолітній не завжди повністю усвідомл...
