в відображення навколишнього насдействітельності, особлива форма ставлення до предметів і явищ. Виділяють три аспекти цих процесів:
- аспект переживання (С.Л. Рубінштейн, Г.Н. Шингаров);
- аспект ставлення (П.М. Якобсон, В.М. Мясищев);
- аспект відображення (В.К. Вілюнас, Я.М. Веккер, Г.А. Фортунатов). p> Відповідно до першої точки зору специфічність емоцій полягає в переживанні подій і відносин. Рубінштейн С.Л. вважав, що "почуття висловлюють у формі переживання ставлення суб'єкта до оточення, до того, що він пізнає і робить ". Почуття висловлюють стан суб'єкта і ставлення до об'єкта. Психічні процеси взяті в конкретній цілісності, - це процеси не тільки пізнавальні, а й ефективні, емоційно-вольові. Вони виражають не тільки знання про явища, а й ставлення до них; в них відображаються не тільки самі явища, але і їх значення, для навколишнього їх суб'єкта, для його життя і діяльності. Інший погляд на визначення емоцій виходить з того, що емоції (Почуття) є формою активного ставлення людини до навколишнього світу. Якобсон П.М. вважає, що "... людина не пасивно, чи не автоматично відображає навколишню дійсність. Активно впливаючи на зовнішнє середовище і пізнаючи її, людина в той же час суб'єктивно переживає своє ставлення до предметів і явищ реального світу ".
Аспект відображення передбачає, що емоції (почуття) є специфічною формою відображення значення об'єкта для суб'єкта. Г.А. Фортунатов і П.М. Якобсон визначають емоційні процеси, як "відображення в мозку людини її реальних відносин, тобто відносин суб'єкта потреби до значимих для нього об'єкта ".
Емоції виникають при дуже складній взаємодії об'єкта і суб'єкта і залежать від особливостей предметів, якими можуть бути викликані. За цього, як вважає Батурина Г.І., емоції, відображаючи навколишню дійсність, виконують оцінну функцію пізнання:
Більшість авторів - С.Л. Рубінштейн, П.М. Якобсон, А.В. Петровський, А.Г. Ковальов - вважають почуття вищими, складними, соціальними емоціями.
Вищі соціальні емоції або почуття являють собою продукт громадського впливу. Вони виникають лише за наявності певного рівня інтелекту і відображають ставлення предметів і явищ до вищих потреб і мотивів діяльності, як особистості.
Почуття умовно ділять на етичні (моральні, моральні), які формуються в процесі виховання; інтелектуальні (пізнавальні), які можна розглядати, як двигун процесу людського суспільства; естетичні, в основі яких лежить здатність до сприйняття гармонії і краси. Інший підхід до емоцій і почуттів міститься у О.Н. Леонтьєва, який ділить їх на афекти. Почуття, по О.Н. Леонтьєву, є підкласом емоційних процесів. Основна їх особливість у предметності. Ряд авторів (Г.Х. Шингаров, Г.І. Батурина та ін) вважають, що підставою для розмежування емоцій і почуттів як якісно різних психічних явищ емоційної сфери є, по-перше, потреби, якими вони обумовлені, по-друге, функції, які вони виконують; в-третіх, фізіологічні механізми, якими вони обумовлені. p> У житті особистості велике значення мають емоційні стани. На певний період часу вони забарвлюють всю психічну діяльність людини і виявляються в розрізняються за ступенем інтенсивності настроях і афективних станах. Емоційні стани не тільки залежать від характеру протікає психічної діяльності, а й самі роблять величезний вплив на неї. Гарний настрій, наприклад, активізує пізнавальну і вольову діяльність людини. Емоційний стан може залежати від виконуваної діяльності, скоєного вчинку, від самопочуття, від прослуханого романсу і т.д. В емоційних станах розкриваються як типові для людини особливості поведінки, так і випадкові, не характерні для нього психічні прояви. У типових для людини емоційних станах виражаються індивідуально-типологічні особливості особистості. Всі емоційні стани носять тимчасовий характер. Але типові стани зустрічаються у людини досить часто і супроводжуються характерними для особистості проявами. Всі емоційні стани, як би суб'єктивні вони не були, детерміновані, причинно обумовлені, хоча людина не завжди ясно усвідомлює причину свого стану.
Настрій - це більш менш тривалий і стійкий емоційний стан, окрашивающее всі інші переживання і діяльність людини. Настрої відрізняються різним ступенем тривалості, вираженості, усвідомленості. Тому говорять про перехідному і стійкому настрої. p> Тривале настрій може забарвлювати поведінку людини в перебігу декількох днів і навіть тижнів. Відомі випадки, коли складається настільки стійке настрій, що, переростаючи у властивість особистості, воно стає характерним, відмітним для людини.
Емоції і почуття являють собою відображення реальної дійсності у формі переживань. Різні форми переживання почуттів (Емоції, афекти, настрої, стреси, пристрасті і буд.) Утворюють в сукупності емоційну сферу людини. Виділяють такі види почуттів, як моральні, інтелектуальні та естетичні. Із з'єднання фундаментальних...
