Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Шляхи розвитку методики викладання Класичного танца балетних шкіл Санкт-Петербургу та Москви Першої половини двадцятого століття

Реферат Шляхи розвитку методики викладання Класичного танца балетних шкіл Санкт-Петербургу та Москви Першої половини двадцятого століття





20-121].


.2 Послідовнікі батьківськіх традіцій Павло Андрійович Гердт и Єлизавета Павлівна Гердт


Павло Андрійович Гердт появился на світ 22 листопаду (4 грудня) +1844 року. Закінчівші в 1864 году Петербурзька театральне училище, де его педагогами були М. Петіпа и Х. Йогансон, П. Гердт вступивши на театральну сцену Петербурга.

У пору своєї Творчої зрілості П. Гердт прославівся Виконання Головня партій в балетах Чайковського. Принц Дезіре в «Сплячої красуні» (1890), Зігфрід в «Лебединого озері» (1895) - два образи, Які зобов язані своим чудовим сценічнім втіленням таланту Гердта. Альо манера виконан, закладами ним ще напрікінці дев ятнадцяти століття, стала зразки танцювального стиль для багатьох «тітанів» балету в следующие десятиліття и залішається таким аж до наших днів.

пробуває сили П. Гердт І як балетмейстер. У +1901 году ВІН закінчив постановку балету Деліба «Сільвія», розпочато Л. Івановім, а в 1902 году здійснів самостійну постановку балету К. Сен-Санса «Жавотта». Правда, балетмейстерська діяльність П. Гердта не до порівняння з артистичністю та педагогічною - ВІН наслідував хореографію М. Петіпа.

Окрема сторінка творчості П. Гердта - его педагогічна діяльність . У него НЕ Було чітко розробленої системи викладання хореографічної техніки. М. Фокін, закінчівші клас П. Гердта, всегда говорів про свого вчителя з захопленості. ВІН стверджував, что П. Гердт НЕ БУВ педантом, що не дотрімався строгих правил навчання, враховував Особливостігри Дарування шкірного. П. Андрійович ОХОЧЕ показував, як віконаті ту чі іншу комбінацію рухів. І артисти и Глядачі відзначалі Неповторна ходу П. Гердта, вон доставляла всім естетичне удовольствие. У цього педагога можна Було много чому навчітіся, если учень Хотів вчитува.

ВІН пріщеплював своим Вихованця художній смак, артистизм, почуття поезії в танці - самє ті якості, Які були найбільш Привабливий в российских танцівніцях. Учениці П. Гердта були прославлена ??А. Павлова, зірка «российских сезонів» Т. Карсавіна, талановіті ТАНЦіВНИЦі Л. Кякшт, В. Петіпа [10], М. Фокін, А. Ваганова [15] и много других. Улюбленицею его булу А. Павлова, Неповторна своєрідність таланту якої П. Гердт зумів Побачити Ранее неї самой. Саме П. Гердт вчивсь А. Павлове наслідуваті других, а неухильне розвіваті ВЛАСНА індівідуальність.

Віконавська діяльність П. Гердта, як НЕ дивно, чати довше, чем педагогічна. ВІН залиша викладацьких терені в 1904 году, Продовжуючи залішатіся актором. Правда, з ВІКОМ Йому довелося перейти на мімічне амплуа. Востаннє П. Гердт Вийшов на сцену в 1916 году, виконан роль Гамаша в балеті «Дон Кіхот», причому партію Кітрі віконувала его учениця Т. Карсавіна.

П. Гердт помер 12 серпня 1 917 року. Танцівник, что володів рідкіснім артистизмом, енергією, художнім смаком, чистотою виконан, передавши ЦІ якості своєї дочці, Є. Гердт, яка продовжу традиції свого батька на Петербурзької сцені [10].

Єлизавета Гердт народилася 17 квітня тисяча вісімсот дев'яносто один року [30]. Закінчила училище в 1908 году по класу М. Фокіна. Хореограф, зайнятості у ту пору своими новаторськімі дослідамі, пріділяв мало уваги академічному тренаж учениць. Альо балетні критики недарма порівнювалі Є. Гердт з танцівніцею А. Йогансон. Зразки для юної віхованкі булу школа Х. Йогансона, М. Петіпа и ее власного батька [14]. Відразу после випуску булу прийнятя в балетній трупу Маріїнського театру. Віконувала партии Аврора, Одетт - Оділлії, Раймонді, Арміді («Павільйон Арміді») та інші. Є. Гердт булу Яскрава представніцею академічної школи Класичного танца. Залиша сцену в 1928 году и Присвятої собі Цілком педагогічній ДІЯЛЬНОСТІ. У 1917-1934 роках Викладаю в Ленінградському хореографічному учіліщі (1930-1932 - художній керівник). У 1934 году переїхала до Москви, де Викладаю в московсько хореографічному учіліщі (1936-1937 - художній керівник). Працювала педагогом у балетній трупі Великого театру. З 1960 року Викладає только в трупі Великого театру. Ее педагогічний метод ґрунтується на розвитку природніх даних артістів, вон домагається від своих учениць ретельної ОБРОБКИ шкірного руху, стримання благородної манери виконан, чистоти танцювальної форми, виховує музікальність. Серед учениць Є. Гердт: А. Шелест, М. Плісецька, В. Бовт, Р. Стручкова, Є. Максимова та Інші. Померла 5 листопада 1975 року [30].


.3 Віртуоз дуетного танца Микола Легат


Микола Легат родился 15 (27) грудня 1 869 року. Его дід, швед за національністю, БУВ театральних машіністом. Мати, М. Семенівна, уродж гранкиили, и батьку, Густав Іванович, - випускники Петербурзька театрального училища, смороду Займаюсь провідне становище в петербурзькій и московсько...


Назад | сторінка 13 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні Тенденції банківського сектору в 2009 году
  • Реферат на тему: Ефективність ігрових Показників Молодіжної збірної відряд України з баскетб ...
  • Реферат на тему: Конституції СРСР 1936 року і 1977 року
  • Реферат на тему: Спецпереселення до Сібіру 1930-го року: чг Було воно вігіднім?
  • Реферат на тему: Державний переворот 1934 року в Болгарії