ки
Роль сім'ї у сучасних умовах набуває не тільки формальне (юридична), але ще й життєво необхідне значення. Відповідно, система соціальних відносин у сім'ї вимагає уважного ставлення з боку всіх її членів. Справа в тому, що сучасна традиційна сім'я в набагато більшій мірі залежить від громадських соціально - психологічних умов, ніж у минулі роки. p> За - суті, сім'я стає єдиним соціальним інститутом, який забезпечує людину повноцінним відпочинком. Однак у цьому випадку мова йде про гармонійної (функціональної) сім'ї, в якій рекреаційна функція сприяє ефективному соціально - психологічному відновленню. p> Функціональна (Здорова) сім'я характеризується гнучкою ієрархічною структурою влади, ясно сформульованими сімейними правилами, сильною батьківської коаліцією, непошкодженими межпоколенную кордонами. Здорова сім'я - це В«система в русі В», процес безперервної зміни, еволюції, становлення. p> У дисфункціональних сім'ях є такі умови життєдіяльності, які являють собою своєрідну грунт для псіхосоматізаціі особистості. Дисфункціональна сім'я небезпечна щодо розвитку психосоматичних розладів здоров'я, так як у ній домінує патогенна емоційність у вигляді хронічної психотравматизації і депресивності. p> Образи, гнів, ненависть, лють, агресія, тривога, фрустрація - все це вкрай негативні емоційні стани, які в дисфункціональних сім'ях стають звичними і під впливом яких відбувається нездоровий зміна самої особистості - з плином часу вона набуває психосоматичний профіль.
Дисфункціональна у соціально - психологічному відношенні сім'я сьогодні не рідкість. У теоретичному відношенні особлива роль належить псіхосоматізаціі особистості, під якою слід розуміти накопичення в структурі особистості емоційних переживань з приводу соціальної успішності і незадоволеності соціально-психологічним статусом сім'ї. p> Феноменологія емоційно - негативних переживань включає звичні форми тривоги, агресії і депресії особистості, які, у свою чергу, надалі і зумовлюють психосоматичні розлади здоров'я в дисфункциональной родині. p> У ході виконання роботи її мета - вивчити характерні особливості міжособистісних відносин у дисфункциональной родині була досягнута.
Завдання - показати значимість подружніх відносин, розглянути стан проблеми подружніх відносин в сучасній науковій і популярній літературі; дати визначення функціональної і дисфункциональной сім'ї; виявити методики діагностики міжособистісних подружніх відносин і використовувати один з методів психодіагностики подружніх відносин у практичній діяльності були вирішені. b>
Список використаної літератури
1. Антонова-Тученко О., Московка М. "Психологічний клімат Сім'ї", Журнал для батьків - 1999р., № 3
2. Грідьковець Л. М. "Подолання подружніх конфліктів", Практична психологія та соціальна робота, 1999р, № 8
3. Друзь Є. В. "Соціальне становище жінок в суспільстві", Харків, Консум, 2001 р, 424 стр.
4. Дружинін В. Н. Психологія сім'ї. СПб., 2007. p> 5. Зайцева З. Г., Трубавіна І. М. "Соціальна підтримка Сім'ї", Комплексні програми центрів ССМ, - Київ, ДЦССМ, 2001 р. p> 6. Законодавство України про шлюб, сім'ю та спадкування, Київ, АСК, 2000р 7. Карабанова О. А. Психологія сімейних відносин. М., 2004. 8. Моховиков О.Н., Телефонне консультування. - 2001. -494с. 2-е видання, перероблене і доповнене, Під редакцією і з передмовою доктора медичних наук В.Е.Кагана
9.Псіхологія сімейних відносин з основами сімейного консультування, Є. І. Артамонова, Е. В. Екжанова, Москва, "Академія", 2004р, 192 стор 10. Психологія соціальної роботи, О. Н. Александрова, О. Н. Богомолова, Пітер, 2002, 352 стор
11. Сатир В. Як будувати себе і свою сім'ю. М., 1992. p> 12. Сатир В. Ви і Ваша сім'я. Керівництво по особистісному зростанню. М., 2002. 13. Сельвіні Палаццолі М., Боськоло Л., Чеккіні Дж., Прата Дж. Парадокс і контрпарадокс. Нова модель терапії сім'ї, залученої в шизофренічне взаємодія. М., 2002. p> 14. Соціальна робота, під загальною редакцією Курбатова В. І., Ростов н/Д, "Фенікс", 1999р, 576 стор
15. Соціальні служби - родіні: Розвиток новіх підходів в Україні (перевидання)/за редакцією І. М. Григи, Т. В. Семігіної, - Київ, 2003р., - 128 стор
16. Соціально-педагогічна робота з неблагополучними сім'єю, Трубавіна І. М., навчальний посібник, - Київ, ДЦССМ, 2003 р. - 132 стор
17. Співаковська А. С. Психотерапія: гра, дитинство, сім'я. У 2-х т. М., 1999. br/>
