Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Характеристика основних психологічних шкіл

Реферат Характеристика основних психологічних шкіл





ify">? Когнітивна психологія ? , в якій виклав основні положення цього напрямку.

Окресливши основне коло проблем нового напрямку, Найссер визначив пізнання як процес, за допомогою якого входять сенсорні дані піддаються різним видам трансформації для зручності їх накопичення, відтворення і подальшого використання. Він припустив, що когнітивні процеси найкраще вивчати, моделюючи інформаційний потік, що проходить через різні стадії трансформації. Для пояснення суті процесів їм були запропоновані такі терміни, як ? иконическая пам'ять ? , ? ехоіческое пам'ять ? , ? преднастроечние процеси ? , і створені методи їх вивчення, такі як візуальний пошук і селективне спостереження. Метафора комп'ютера, яка, як згадувалося, дуже поширена в цьому підході, лягла в основу робіт, в яких комп'ютерні програми виступають моделлю для розуміння процесів обробки інформації людиною. Позитивним у цьому є той факт, що інтелект не розглядається як набір послідовних, часто мало пов'язаних етапів або ступенів переробки інформації, як це було в традиційній психології, коли слідом за відчуттям йшло сприйняття, потім пам'ять, мислення і т.д. Тут це комплексна система, що має складну структуру, а ієрархія побудована на типах переробки інформації і залежить від майбутніх завдань.

Численні дослідження, проведені вченими цього напряму, були спрямовані на вивчення цієї структури та її діяльність в різних ситуаціях. Серед цих робіт необхідно відзначити вивчення тих перетворень, які відбуваються в сенсорної інформації з моменту її потрапляння на рецептор і до отримання відповідної реакції. При цьому були отримані факти, що доводять, що сенсорна чутливість є безперервною функцією і не існує порогу у власному розумінні цього слова, оскільки поріг виявлення сигналу залежить від багатьох факторів. На підставі цих матеріалів була розроблена теорія виявлення сигналу. Теорія інформації, яка вплинула на всі подальші роботи з когнітивної психології, також була спочатку сформульована на основі даних, отриманих при вивченні сприйняття. p align="justify"> В результаті досліджень було виділено структурні складові (блоки) інтелекту, вперше описані такі види пам'яті, як короткочасна і довготривала, показано, що своєрідним фільтром, отбирающим потрібні в даний момент сигнали, є увага, яке отримало абсолютно нове трактування в когнітивної психології.

Матеріали, отримані при дослідженні уваги і пам'яті, послужили стимулом ...


Назад | сторінка 13 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка алгоритму обробки сигналу на основі теорії сприйняття інформації л ...
  • Реферат на тему: Порівняння отримання, сприйняття та обробки інформації людиною та комп' ...
  • Реферат на тему: Структура пам'яті. Процеси зберігання і переробки інформації
  • Реферат на тему: Сприйняття інформації людиною
  • Реферат на тему: Методичні основи створення і використання робочого зошита по темі &Методика ...