в, ніж з абстрактними чисто інформаційними образами (рахунок, писемність і т.д.).
В«Цей історичний факт, - пише відомий фахівець в галузі інформатики Г.Р.Громов [11] - У значній мірі пояснює виграш в ефективності вирішення абстрактних інформаційних завдань, який дають в даний час засоби машинної графіки. Графічний дисплей по суті В«матеріалізуєВ» абстрактні інформаційні образи і дозволяє, таким чином, включити в процес вирішення задачі найбільш потужні області людської інтуїції (які були розвинені за перші 99% часу розвитку людського інтелекту). Діалогові системи машинної графіки поникають суб'єктивну складність розв'язуваної задачі, переводячи її з абстрактного світу інформаційних образів в конкретний, відчутний світ реальних матеріальних об'єктів. На екрані дисплея дослідник має можливість розрізняти просторове розташування окремих компонентів досліджуваного інформаційного образу, причому ці компоненти можуть додатково відрізнятися за яскравості, кольору і так далі. Для процесів, досліджуваних у динаміці, додаткові можливості інтуїтивного аналізу з'являються від В«звукового супроводу В»просторових еволюції графічної моделі. У зв'язку з цим більша частина відомих типів персональних комп'ютерів має вбудовані засоби (Або можливості) для підключення програмно-керованих синтезаторів В». p> Може бути, і нам спробувати представити нашу програму у вигляді малюнка? Давайте з Вами домовимося, що початок і кінець програми ми будемо позначати у вигляді овалу, текст, який повинен з'явитися на дисплеї, будемо розміщати в прямокутник. У ромб ми укладемо умова типу: якщо введена цифра В«1В», то на дисплеї повинен з'явитися такий-то текст, якщо В«2В», то інший і так далі. А стрілками будемо позначати, в якій послідовності одна порція інформації повинна змінюватися інший.
Оскільки ми вже розробили нашу програму по кроках, побудувати такий малюнок нам буде досить просто. До речі, давайте запам'ятаємо його назву. Він називається блок-схема. Тобто вся програма розбита на блоки, які логічно несуперечливо з'єднані між собою.
Щоб було зрозуміло, який саме блок де знаходиться, ми, крім тих позначень, яких ми дотримувалися при описі створюваної програми (питання В«АВ», питання В«БВ») помістимо всередину зображених фігур початок тексту із запитання або репліки.
І, нарешті, останнє. Цифрами, які стоятимуть поруч зі стрілками, ми будемо позначати, до якого блоку переходить програма в випадку вибору студентом варіанту, відповідного цій цифрі.
В§ 6. Написання програми
Маючи готову блок-схему, написати програму не так вже і важко. Давайте спробуємо це зробити. Ми будемо використовувати як знайомі нам оператори, так і деякі інші. Але невідомих поки що нам команд буде небагато.
Перелічимо їх. CLS (clear screen) - означає В«очистити екранВ», вживається тоді, коли ми хочемо, щоб попередній текст зник і не заважав сприйняття нового.
Команда REM - це рем...
