оків практичного досвіду роботи. p> Тривалість навчання в міжнародному інституті - один-два роки. p> Вищі школи пропонують 4-річну програму навчання, по закінченні якої випускнику вручається диплом Бакалавра (BSc або BA). Ті, хто вирішив продовжити вищу освіту, мають можливість протягом 1-1,5 років перейти на більш високу ступінь і отримати диплом Майстра (MSc або MA). p> Програма навчання в класичних університетах також здійснюється у два етапи. Перший триває три року, після його закінчення студенти здають іспит на ступінь Бакалавра. Другий період (1-2 роки) дозволяє отримати ступінь Майстра. br/>В
Список використаної літератури
1.Р. де Гроот Диференціація в голландському освіті/Р. де Гроот// Директор школи. - 1994. - № 5. - с. 12-18
2.К. ван Дам деякі особливості освіти з соціальної роботи в Наймегене (Нідерланди)/К. ванн Дам// Журнал досліджень соціальної політики. - 2004. - Т.2. - № 3. - с. 377-382. p> 3.Нан Додд Освіта в Нідерландах: Історія і сучасність/педагогіка народів світу: історія і сучасність. - М.: Педагогічне товариство Росії, 2001. - 576с. p> 4. Огляд систем вищої освіти країн ОЕСР: Система вищої освіти в Нідерландах/Бюлетень В«Новини ОЕСРВ»: Освіта, наука, нова економіка. - М.: Видавництво ГУ ВШЕ, 2004. - С. 4-6. p> 5.Ріа ванн Хувейк Освіта в Нідерландах/Ріа ванн Хувейк// директор школи. - 1994. - № 3. - С. 75-80. p> 6. Уеббінк Дінанд Підтримка студентів в Нідерландах/Дінанд Уеббінк// Університетське управління. - 2006. - № 3 (43). - С. 90-93. br/>
