ій пошуку. p> 3. Прийом побудови уявної картини досліджуваної події. Співробітникові потрібно здійснити наочно-образну опрацювання вихідних елементів і картини в цілому і на основі цього здійснити побудова схеми досліджуваної події (Це може бути реалізовано у формі оперативних або слідчих версій). Необхідно простежити і пропрацювати зв'язку між елементами події, раціонально пов'язати їх у цілісну картину, знайти вирішальне ланка.
4. Прийом психологизации мислення. Полягає в психологічній орієнтуванні в досліджуваній ситуації (наприклад, розібратися в мотивах поведінки підозрюваного), проведенні психологічного аналізу та здійсненні на його основі прогнозування розвитку ситуації надалі. Використовується рефлексія - роздуми за супротивну сторону.
5. Прийом активізації самоконтролю мислення. Важлива установка на самокритику. Необхідно перевіряти себе з використанням словесних формул самоконтролю ("Як у мене це вийшло?", "Чому я прийшов до Такого висновку? "і т.п.). Потрібно прагнути до виключення суб'єктивізму в своїх висновках і оцінках, відстороненню від особистих симпатій і антипатій.
6. Прийом подолання розумового тупика. Необхідно виявляти і долати зациклення в ході розумової діяльності, повертатися до вихідної ситуації. Корисно в таких випадках залучати на допомогу інших співробітників - "зі свіжим поглядом".
Як вже зазначалося, проведення оперативно-службових заходів часто відбувається в умовах протиборства. Прагнення сторін до досягнення прямо протилежних цілей створює ситуацію, коли кожен із супротивників, плануючи свої дії, враховує дії іншого, створює йому перешкоди і труднощі, щоб забезпечити собі виграш. При цьому на перший план висувається питання про те, як міркують і приймають рішення "конкуруючі" сторони. У психології така розумова робота позначається терміном "Рефлексія", тобто роздум, пов'язане з імітацією думок і дій противника і з аналізом власних міркувань і висновків. За наявності протидії перемагає та сторона, яка має перевагу в рефлексії. Звідси ясно, як важливо для співробітника вміти передбачати можливі дії особи, вчинила злочин, як важливо не тільки передбачати ці дії, а й своєчасно забезпечувати їх зміну, локалізацію. Це можна здійснити тільки в тому випадку, якщо з подібною метою постійно збирають, вивчають інформацію і моделюють процес її використання.
Рефлексивне управління поведінкою протидіє особи засноване на:
В· аналізі його загальних адаптаційних здібностей;
В· його ригідності, шаблонності;
В· необізнаності про тактичні плани співробітника, про міру його інформованості;
В· використанні раптовості, дефіциту часу та інформації для продуманих контрдій.
Перевага в рефлексивних міркуваннях дозволяє співробітникові не тільки передбачати поведінку свого суперника, регулюючи тим самим і власне поведінка, але й активно впливати на його міркування, формувати у нього підстави для прийняття бажаного спів...
