Мамонтова Всеволод, молодший учасник дитячих ігор художника. - Зворушливо дружив він з моїми сестрами, які були багато молодше його ... На грунті цієї дружби і з'явилася на світ знаменита Серовский "Дівчинка з персиками" ... Тільки завдяки своїй дружбі вдалося Сєрову умовити мою сестру Віру позувати йому ". Домашній, скромний дачний затишок обстановки - в тон вигляду моделі та поезії її душевного світу. p align="justify"> Художник Костянтин Коровін відзначив знайдений молодим Сєровим новий для російської живопису того часу принцип мальовничій зв'язку людини з навколишнім середовищем - гармонію фарб і єдині прийоми їх вільного накладення. Це було нове художнє бачення і нова живописна система. p align="justify"> Художник, мабуть, і сам усвідомив, що знайшов щось нове. Слідом за "Дівчинкою з персиками" був створений другий "втішний" образ. Літо 1888. Марія Симонович згодом написала найцінніші спогади про те, як тоді створювався її портрет - "Дівчина, освітлена сонцем" і в чому полягає його новаторський зміст: "У те літо, коли Сєров писав цей портрет, ми обоє перебували в садибі Домотканово Тверській губернії . Обширний парк з липовими алеями створював якусь таємничу атмосферу. Сєров запропонував мені позувати; після довгих пошуків в саду нарешті зупинилися під деревом, де сонце ковзало по обличчю через листя. Завдання було важке і цікаве для художника - добитися схожості і разом з тим ігри сонця на обличчі. Сеанси проходили вранці і після обіду - цілими днями: я з задоволенням позувала знаменитому художнику, яким ми всі тоді його вважали, правда, ще не визнаному в суспільстві, але давно вже визнаному у нас в сім'ї. Він із задоволенням писав модель, яка його задовольняла найбільше, думаю, як ідеальна модель в сенсі неуставаемості, тримання пози і вирази, що дало йому можливість серйозно вивчити будову особи і гру світла не поспішаючи і так, як він вважав за потрібне; я ж зі свого боку розуміла всю важливість такої роботи для нього і знала, що він цінував натуру, яка переймається тим же почуттям - зробити якнайкраще, не шкодуючи праць.
"писав!" - лунав його голос в саду, звідки він мене кликав.
Посадивши з найбільшою точністю на лаві під деревом, він керував мною в постановці голови, ніколи нічого не промовляючи, а тільки показуючи рукою в повітрі з свого місця, як на півміліметра треба посунути голову туди або сюди, підняти або опустити.
Взагалі він ніколи нічого не говорив, ніби знаходився перед гіпсом, ми обидва відчували, що розмова або навіть вимовлене якесь слово вже не тільки змінює вираз обличчя, але переміщує його в просторі і вибиває нас обох з того творчого настрою, в якому він перебував, яке підготовляв заздалегідь, яке я ясно відчувала і берегла, а він зберігав його для виконання тієї важкої задачі творчості, коли людина знаходиться на висоті його. Я повинна була знаходитися в стані заціпеніння в усі час сеансів і думати завжди про щось...
