о підвищити їх соціально-психологічну компетентність: формувати і розвивати вміння і навички у сфері спілкування, розвивати здатність адекватного і повного сприйняття і розуміння себе й оточуючих, здатність до правильної орієнтуванні в складних міжособистісних ситуаціях тощо Порядок психотерапевтичної роботи психолога в частині визначається командиром військової частини, тобто встановлюються дні, години та місце прийому. Як правило, місцем для проведення індивідуальної роботи є кабінет для психологічного консультування або робочий кабінет психолога. Заходи, пов'язані з груповими формами роботи, проводяться у спеціально обладнаному приміщенні (кімната психологічного розвантаження, кімната для проведення соціально-психологічних, психофізичних тренінгів) і т.п.
Висновок
Використання ЗКРВР в процесі проведення психопрофілактичної роботи тих чи інших методів залежить від характеру наявних у військовослужбовців психологічних проблем, готовності використовувати той чи інший метод, а також особистісних особливостей того, кому надається допомога, і того, хто надає допомогу. При цьому використовувані методи спрямовуються на допомогу військовослужбовцям: в усвідомленні і осмисленні тих подій, які послужили причиною їх актуального психічного стану; в відреагування переживань, пов'язаних із спогадами про психотравмуючих події; в прийнятті того, що сталося як невід'ємної частини їх життєвого досвіду; в актуалізації впорається поведінки, необхідного для подолання негативних наслідків і реадаптації до змінених внутрішніх і зовнішніх умов життєдіяльності.
Велике значення для військовослужбовцям має проведення на її першому етапі діагностичної бесіди, яка сприяє вирішенню не тільки діагностичних, але і психотерапевтичних завдань. Процес здійснення діагностичної бесіди можливий за умови подолання комунікативного бар'єру, який, як правило, виникає у військовослужбовців щодо інформації, пов'язаної з пережитим ними психотравмирующим суїцидальних досвідом. Проведення діагностичної бесіди дозволяє військовослужбовцям розповісти про те, що з ними сталося напередодні суїцидальної спроби, відреагувати на емоції, пов'язані з важким для спогадів періодом їхнього життя, поглянути на подію як би з боку, відновити цілісну картину значущих для їх актуального психічного стану подій, глибше усвідомити і, можливо, переосмислити те, що вони пережили в психотравмуючої ситуації і як це вплинуло на їхні наступні вчинки, життєдіяльність та здоров'я. Повноцінне проведення діагностичної бесіди сприяє також психологічній підготовці військовослужбовців до подальшої участі, якщо це необхідно, в реабілітаційній роботі. p align="justify"> Таким чином, організація військової діяльності в тільки тоді буде забезпечувати повноцінне використання людського фактора, коли буде будуватися з урахуванням закономірностей і психологічних механізмів адаптації військовослужбовців ...
