до їх почуттів, а не до розуму.
Аргумент до особистості - противнику приписуються такі недоліки, реальні або тільки уявні, які представляють його в смішному світлі, кидають тінь на його розумові здібності, підривають довіру до його міркувань.
Особливо образливим аргумент до особистості виявляється тоді, коли один із спірних приписує іншому свої власні негативні риси чи порочать мотиви. p> До числа аргументів до особистості можна віднести і випадок, коли з метою спростування якогось звинувачення випинаються гідності підзахисного.
Аргумент до людини - на підтримку своєї позиції наводяться підстави, висунуті супротивною стороною в спорі або випливають з прийнятих нею положень.
Наприклад, школярі просять вчителя ботаніки замість уроку відправитися в ліс. При цьому вони посилаються на те, що, як він сам не раз говорив, безпосередній контакт з природою - кращий спосіб дізнатися її таємниці.
Аргумент до марнославства - марнування непомірних похвал противнику в суперечці в надії, що, зворушений компліментами, він стане м'якше і поступливий.
Аргумент до авторитету, - звернення на підтримку своїх поглядів до ідей і іменах тих, з ким супротивник не посміє сперечатися, навіть якщо вони, на його думку, не рацію.
Аргумент до фізичної сили (В«до палиціВ») - загроза неприємними наслідками, зокрема загроза застосування насильства або пряме вживання якихось засобів примусу.
Скажімо, наставляючи не погоджується з ним сина, батько загрожує, що покарає його, якщо той принесе зі школи трійку.
Аргумент до невігластва - посилання на непоінформованість, а то і неуцтво противника в питаннях, що відносяться до суті спору; згадка таких фактів або положень, яких ніхто з сторін не знає і не в змозі перевірити.
Приклад: В«Можеш довести, що ніхто не здатен читати думки іншого? В»-В« Ні, не можу В». - В«Значить, повинен погодитися з тим, що хтось здатний це робити В».
Аргумент до жалості - збудження в іншій стороні жалості і співчуття.
Наприклад, студент, який не склав іспиту, просить професора поставити йому хоча б задовільно, інакше його позбавлять стипендії.
Всі ці аргументи є, звичайно, некоректними способами захисту своєї позиції. Але неважко помітити, що застосування одних легше зрозуміти і вибачити, ніж вживання інших. Деякі ж нічим не можна виправдати.
Висновок
Якби в суперечках люди обмежувалися однією логікою, то спір могли б вести і машини. Справа в тому, що в суперечки людей вторгаються фактори, що лежать поза логіки. Адже суперечка - це не просто зіткнення чистих ідей, але і зіткнення людей, вихованих так чи інакше, володіють тими чи іншими знаннями, переконаннями, ціннісними орієнтаціями, характером. Коротше кажучи, це зіткнення особистостей, індивідуальні особливості яких неминуче накладаються на словесні поєдинки. І як у всяком...
