align="justify"> вихід
вхід оцінка
Аналіз робочого місця необхідний для розробки проекту робочого місця інструктора і для раціоналізації трудової діяльності інструктора.
Поділ праці на робочому місці інструктора. На робочому місці присутній функціональний розподіл (інструктор відноситься до функціональної групі фахівців). Проблемою функціонального поділу праці на даному робочому місці було поєднання функцій (інструкторам було доручено виконувати функції переписувачів); доводилося виконувати функції молодшого обслуговуючого персоналу (вантажників надано не було). Технологічне поділ було, наприклад, при роботі з документами інструктор виконував тільки свої етапи роботи з цими документами (видача, прийом, первинна перевірка). Професійне поділ присутні: інструктор - керуюча посада, і людина на дану посаду відібраний з відповідним даній сфері діяльності освітою (управлінське). На робочому місці інструктора також спостерігалося кваліфікаційне поділ праці: складність праці інструктора відповідає кваліфікаційним рівнем студента 4 курсу управлінського профілю. p align="justify"> Таким чином, аналіз показав, що на робочому місці інструктора існувала проблема з функціональним розподілом праці. Виконання інструктором обов'язків обслуговуючого персоналу і обов'язків переписувачів, позначалося на якості виконуваних інструкторських обов'язків, а також сприяло порушенню режиму праці та відпочинку (робота понад покладеної норми). p align="justify"> Кооперація праці. Інструктор поєднував всередині переписного ділянки з усіма учасниками трудового процесу. Функціональна кооперація присутня в повній мірі - між інструкторами (одна функціональна група), з питань організації праці переписувачів, щодо спірних питань заповнення бланків і т.д. Професійна кооперація на даному робочому місці випливає з функціональної, так як відбувалася кооперація з іншими інструкторами, що володіють управлінськими навичками. Технологічна кооперація проходила з великою часткою порушень, оскільки не кожен день вдавалося зустрітися з іншими учасниками (переписувачами) технологічного процесу роботи з бланками. p align="justify"> Таким чином, виявлено порушення в технологічній кооперації праці на робочому місці інструктора. Порушення в даному виді кооперації гальмували робочий процес і сприяли допущенню помилок при звірці документів і цифрових даних. p align="justify"> Організація робочого місця інструктора. В якості робочого місця інструктора виступало простір за великим круглим столом (частина столу). Поділу робочого місця за функціями не було - за цим же столом трудилися переписувачі, під час відвідин переписного ділянки, отже, не було поділу робочого місця і за професійною ознакою. По виду діяльності - часто робоче місце інструктора ставало і робочим місцем обслуговуючого персоналу (під час прибирання), що говорить про часткове поділі ро...
