е й те ж: спроба відійти від передумови досконалої інформації та врахувати її обмеженість, складність отримання, невизначеність веде до посилення вимог до іншої компоненті моделі - її інтелектуальної складової. p align="justify"> Неокласичний підхід з вбудованою моделлю людини - раціонального Максимізатор панує в сучасній економічній теорії. Критики неокласичного підходу, відзначаючи його окремі слабкі місця і пропонуючи свої приватні альтернативи, не претендували на створення всеохоплюючої системи. p align="justify"> Тільки з 1980 х рр.. стало складатися щось схоже на комплексний альтернативний підхід. Він формується на перетині; посткейнсіанской, поведінкової, неоавстрійской і інституціоналістських дослідних програм. Окреслимо основні контури формується моделі. p align="justify"> По-перше, вона набагато менш абстрактна; ніж неокласична.
По-друге, в ній акцентується НЕ логічний вибір, який суб'єкт робить з представлених середовищем на його розгляд альтернатив, а його практична пізнавальна: діяльність, в ході якої людина активно включається в навколишній світ і стикається при цьому з тими чи іншими проблемами. Вибір вивчається з точки зору самого процесу вибору, а не з точки зору його результату. p align="justify"> По-третє, альтернативна модель економічної поведінки позбавлена ​​ситуаційного детермінізму, настільки характерного для неокласики. Пояснення людських дій слід шукати не в зміні зовнішніх умов діяльності, а в першу чергу в самій людині, в його внутрішньому, світі. p align="justify"> В якості вихідного поняття альтернативної моделі можна взяти невизначеність. Її можна трактувати двояко. По-перше, це брак інформації про майбутнє або сьогоденні, яку можна заповнити. По-друге, це в принципі непереборна невизначеність, пов'язана з тим, що навколишнє суб'єкта середовище складається з людей, що діють тільки по їм відомих міркувань. Тому минулий досвід не може бути ключем до майбутнього, кожній людині доступно лише часткове, неповне знання, а повне - прерогатива тільки ринку в цілому. p align="justify"> Позбавлені вичерпної інформації суб'єкти не мають можливості точно розраховувати результати своїх дій і повинні якось уживатися з невизначеністю. Вони змушені спиратися на свої далеко не раціональні (в силу відсутності; інформації) очікування, передчуття, інтуїцію. Поведінка людей до деякої міри визначається стійкими стереотипами: звичками, умовностями, нормами. Це дає можливість, науці пояснити і передбачати їх поведінку. p align="justify"> Також обмежені здатності суб'єкта до обробки наявної в його розпорядженні, інформації та прийняттю продуманих і зважених рішень. Володій б навіть людина повною інформацією про всі наявні варіанти поведінки, він все одно не зміг би за обмежений час порівняти їх. Прийняття рішень в цих умовах пояснює поведінкова теорія обмеженої раціональності, яка виходить з того, що вибирається оптимальний, а задовільний варіант. p align="justify"> Відносна не...
