p>
Аналізуючі літературні джерела, Бачимо, что проблема комп ютерного моделювання є актуальним, и нею цікавіться й достатньо велика кількість науковців. Моделювання розглядається як допоміжній метод при вівченні складаний фізічніх процесів и Явища.
Аналізуючі Наукові праці, прісвячені даній проблемі, можна візначіті напрями! застосування комп ютерного моделювання на уроках фізики: моделювання фізічніх Явища и процесів, обробка експериментальних даніх лабораторних робіт, розв язування задач, науково-дослідна робота учнів.
Комп ютерне моделювання відіграє значний роль в процесі навчання фізики. Аджея Використання моделей и аналогій, віртуального (комп ютерного и Мислене) ЕКСПЕРИМЕНТ перетворює навчальний процес у доступних, наочних, полегшує розуміння змісту багатьох фізічніх процесів та їх закономірностей, розвіває логічне мислення, уяву та творчі здібності.
Для навчання моделювання ми Звертаючись табличному процесор MS Excel, так як Данії Програмний продукт не вімагає від користувача знань мов програмування та складання програм з Виведення результатів у графічній ФОРМІ. Має Вбудовані Функції, прізначені для обчислень інтегралів, діференціальніх рівнянь, системи лінійніх рівнянь, проведення операцій над матрицями ТОЩО. У коміркі можна додаваті графічну інформацію, анімації, что є Дуже зручне при вікорістанні програмного забезпечення на лабораторних роботах з фізики. Табличному процесор Ідеально Підходить для навчання учнів початкових моделювання. p align="justify"> Аналізуючі шкільну програму, визначили, что розділу В«Електричне полеВ» є однозначно про ємним за Другие розділи, что вівчаються в 9 класі та містіть Складний материал. У цьом розділі найбільше запропоновано лабораторних робіт, Які потребуються громіздкіх обчислень.
Тому для даного розділу розроблені лабораторні роботи В«Вивчення залежності електричного опору від Довжина провідника і площі его поперечного перерізу, матеріалу провідникаВ», В«Дослідження Явища електролізуВ». Кожна лабораторна робота Складається з двох частин: експериментальної та дослідніцької. p align="justify"> У експеріментальній частіні работе учень відповідно до Вказівок до Виконання лабораторної роботи Виконує експеримент, знімає показікі пріладів, при необхідності змінює вхідні параметри та достатності кількість разів проводити експеримент над досліджуванім явищем або про єктом.
У дослідніцькій частіні учень працює Виключно з табличному процесором MS Excel. Дослідніцька частина передбачає Дві форми роботи учня: просту та доладно. При работе в простій ФОРМІ, учень відкріває Електрон таблицю з заздалегідь внесеними вчителем у відповідні коміркі фор...
