дагогів не можуть у виборі пріоритетних напрямків у виховному процесі, зокрема, у виборі засобів і способів формування у школярів громадянських якостей. p align="justify"> Відомий польський педагог-гуманіст Януш Корчак писав, що особистість є єдиним оплотом людяності в суспільстві. Продовжуючи цю думку, можна сказати, що розвинена особистість - єдиний оплот державності, основа розвитку суспільства. Ставлення до дітей - це відношення до майбутнього. Загальновідомо, що дитячий вік - вирішальний для становлення особистості, для формування уявлення людини про світ і своє місце в ньому. Не випадково говориться, що В«світ управляється з дитячоїВ». Але діти - це не тільки демографічна категорія, контингент учнів, а й соціально активна частина суспільства, що бере участь у міру сил і можливостей у суспільному житті. Сучасна тенденція така, що соціальна активність дітей зростає, форми її прояви стають різноманітніше і негативні факти підліткової активності, якими рясніють ЗМІ, підтверджують цю тезу. Великі можливості сприяти розвитку соціальної активності дітей і підлітків закладені в діяльності дитячих громадських організацій, що представляють собою соціально-педагогічний феномен ХХ ст. Адже прагнення до об'єднання - природна потреба дитинства. У спільній діяльності добровільного об'єднання хлопці реалізують найважливіші в дитячому та юнацькому віці потреби самовизначення і самореалізації. p align="justify"> Сучасна молода людина нашої країни повинен бути соціально активною особистістю, повноправним суб'єктом життєдіяльності, тобто усвідомлювати, реалізовувати і розвивати свої мотиви і потреби, цілі та ідеали відповідно до цінностями громадянського суспільства. Важливо, щоб він бачив багатство навколишнього світу, прагнув реалізувати повною мірою свої життєві можливості. p align="justify"> Сьогодні вільний час підлітків нерідко перетворюється на криміногенний фактор. Не знаючи як розпорядитися своїм часом, підліток часто займається В«нічогонеробленнямВ», захоплюється лжегероізмом, лженравственностью і так далі, в результаті чого в підлітковому середовищі спостерігається зростання агресивності, бездуховності, токсикоманії, наркоманії, злочинності. Більше того, підлітками намагаються маніпулювати екстремістські угруповання і релігійні секти, використовуючи їх у дестабілізуючих суспільство цілях. Невміле використання підлітками свого вільного часу накликає на їхні голови безліч проблем, з якими вони часто не в силах впоратися. Тому необхідна педагогічна організація діяльності підлітків, яка б найбільш повно сприяла перекладу інтересів підлітків на більш високий соціальний рівень, викликала б гуманні почуття і думки. Подібна організація діяльності підлітків існує в дитячих громадських об'єднаннях. Витоки виникнення дитячих громадських об'єднань сягають вільним дитячим організаціям. Вони являють своєрідний центр дитячого життя і відповідають вимогам дитячої природи: таємничість, романтика, спільність інтересів і т.д. Вон...
