/ кВтг
(32)
, кг / кВтг
2.9 Побудова індикаторної діаграми
Тепловий розрахунок прототипу завершується побудовою індикаторної діаграми робочого процесу в координатах осях P - V. Індикаторна діаграма, зображена в цих осях, являє собою залежність тиску газів циліндрі від його обсягу.
Розрахункова індикаторна діаграма будується за значеннями тисків та обсягів у характерних точках розрахункового циклу і значеннями показників політропи стиснення і розширення.
За допомогою програми MS Excel, згідно з розрахунковими даними була побудована і округлена індикаторна діаграма представлена ??на малюнку 14.
Малюнок 14 - Індикаторна діаграма
2.10 Результати розрахунку
У ході розрахунку були оцінені можливості підвищення показників роботи двигуна таких як: індикаторний коефіцієнт корисної дії (ККД), ефективний ККД, питома ефективний і індикаторний витрата палива, середнє ефективне і индикаторное тиск. Дійсно, результат дещо перевершує аналоги. Однозначно можна зробити висновок, що вдосконалення прототипу допустимо без змін його геометричною складовою такої як: діаметр і хід поршня, кількості циліндрів і т.д.
У таблиці 2.10 наведені технічні характеристики прототипу Д49, і його аналогів.
Таблиця 2.10 - Основні показники дизеля прототипу і аналогів
ПараметриТіпи дизелів і значення параметровРасчетний 21-26ДГ - 017FDL1Д492А - 5Д491А - 5Д492-2Д492Д7012345678Размерность, D / S, см26/2622, 9/26, 726/2626/2626/2626/2625/27Чісло цилиндров12V16V20V16V16V12V16VСтепень стиснення, Е12 , 612,712,513,413,412,511,5 Робочий об'єм, Vs, 0,1660,1760,2770,2210,2210,1660,212 Ефективна потужність, Ne, кВт2427105044002940220014702200Индикаторная потужність, Ni, кВт2697116646633259248616322444Среднее индикаторное тиск, Pmi, мПа1, 942,132,021,771,351,181,5
3. Технологія створення комп'ютерних навчальних програм із застосуванням тривимірного моделювання
3.1 Введення в розділ
У цьому розділі розглянуто сучасні можливості для створення комп'ютерних навчальних програм у технічній сфері. Запропоновано універсальна технологія, що дозволяє на основі загальної методики створювати комп'ютерні навчальні програми для вивчення конструкцій і принципів дії різних пристроїв в галузі машинобудування.
У наш час існує безліч способів подання навчального матеріалу. Традиційним є друкована література (малюнок 15). Розвиток поліграфії зробило книги основною формою подання навчальної інформації, основним засобом самоосвіти і підвищення кваліфікації. Незважаючи на безумовні переваги такого способу передачі знань, існують і очевидні його обмеження. Найбільш яскраво вони проявляються в навчальній і технічній літературі, присвяченій опису роботи пристроїв, їх конструкції і принципів дії. У цих випадках не обійтися без схем, креслень і т.д. Від авторів навчального посібника можуть знадобитися значні зусилля по створенню такої графічної продукції, пошук компромісу між наочністю і зовнішньою схожістю з реальним об'єктом і, як правило, кілька сторінок поясняющего тексту.
Поява нових технічних засобів аудіо-та відеотехніки дозволило ст...
