нам змінити непродуктивне поведінку
тиск групи, які часто суперечать нашим власним смакам та суджень
внутрішні В«захистуВ», що заважають людині зрозуміти самого себе.
К.Роджерс
Вроджена прагнення до повної самоактуалізації. Самоактуалізація - це прагнення живої істоти до росту, розвитку, самостійності, самовираження. Зростання можливе і є головною метою будь-якого організму.
Володіє здорової В«Я-концепцієюВ», в центрі якої гнучка і адекватна самооцінка
Відсутність, вміння справлятися з перешкодами, що встають на шляху розвитку.
Спотворення сприйняття через В«помилкового образу яВ», зростаюче невідповідність між баченням себе і реальністю
К.Левин
Розширення зони особистісного простору шляхом включення до неї нових регіонів. Розвиток-це не припиняється життєва динаміка. /Td>
К.Левин НЕ формулює поняття здорової особистості. Тим не менше, насмілюся припустити, що здорової особистістю в рамках теорії поля можна вважати людину з широким, рухомим і високо диференційованим життєвим простором, здатним до подальшого розвитку.
Збільшення широти життєвого простору
зростаючу диференціацію кожного рівня життєвого простору
зростаючу організацію життєвого простору
зміну загальної рухливості або жорсткості життєвого простору.
Перешкодами на шляху особистісного зростання є фіксація на окремому регіоні, насичення, низька міцність кордонів і недифференцированность життєвого простору
Д. Келлі
Природний процес для кожної людини, подолання себе, шляхом зміни конструктів і, що випливають з них цьогорічних можливостей.
Д. Келлі не розглядає такого поняття. Однак можна припустити, що здорова особистість має ефективні, гнучкі конструкти, проявляється творчо у формуванні нових конструктів, за допомогою чого відкриває для себе нові горизонти буття у світі.
Агресивні і творчі сили всередині людини, які змушують його досліджувати, конструювати, і реконструювати свій світ.
Загроза, страх і тривога. А так само надмірна жорсткість, фіксованість, негнучкість вже наявних конструктів, яка пригнічує творчі прояви.
Висновок.
У результаті виконаної роботи, були отримані відповіді на питання поставлені в рамках завдання.
Резюмуючи проведене дослідження, і знаходячи загальне у вивчених теоріях особистості, можна зробити ряд висновків:
1. Розвиток особистості носить переважно позитивний характер.
2. На думку більшості представлених авторів, розвиток є органічним і природним життєвим процесом. p> 3. Розвиток рухомо внутрішніми силами особистості або природними силами.
4. Обмеження в розвитку, як правило, зв'язуються в рівній мірі, як з несприятливими умовами середовища, перепонами зовнішнього світу, так і з внутрішніми труднощами.
Якщо узагальнити визначення поняття В«розвиток особистостіВ», існуючі в рамках різних психологічних теорій і шкіл (К. Юнг, К. Левін, До Роджерс, А. Адлер, З. Фрейд, А. Маслоу і інших), то можна сказати, що розвиток особистості традиційно розуміється як: процес зміни якості особистості, в результаті якого:
В· відбувається розширення зони можливостей, сфери прояву;
В· досягається внутрішній баланс і цілісність;
В· встановлюється гармонійне і ефективну взаємодію в соціо-культурному середовищі.
В
Література:
1. Хьелл Л., Зіглер Д. Основні положення, дослідження та застосування теорії особистості. - СПб. Ви: Питер, 2003. p> 2. Марцинковская Т.Д. Історія психології: Учеб. посібник для студ. вищ. навчань, закладів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2001. - 544 с.
3. Р Фрейджер, Д.Фейдмен Особистість: теорії, вправи, експерименти. - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2002. - 864 с. p> 4. Абрахам Маслоу Мотивація і особистість; СПб.: Євразія, 1999, переклад А.М. Татлибаевой
5. В.В. Мироненко, А. В. Петровський Хрестоматія з психології; Москва В«ПросвітаВ», 1987
6. Б. Мещеряков, В. Зінченко-Великий психологічний словник - СПб.: Пітер, 1999. p> 7. А. Адлер Зрозуміти природу людини Гуманітарний агентство В«Академічний проект, Санкт-Петербург, 1999
8. Л.Я. Авер'янов Хрестоматія з психології М., 1997
9. Фрейд 3. "Я" і "ВОНО". У 2-х т. Тбілісі, 1991. p> 10. Фрейд 3. Вступ до психоаналізу: Лекції. М., 1991
11. Юнг К. Проблеми душі нашого часу ..
12. Ярошевський М. Г. Історія психології. - М., 1996. p> 13. Карл Рождерс Теорія особистості, М., "Ваклер", 1997
14. Е. Еріксон Дитинство і суспільство - СПб., 1996. p> 15. Левін К. Теорія поля в соціальних наука...
