Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Використання наочності в процесі навчання

Реферат Використання наочності в процесі навчання





азували тривалості звуків.

Перелом у нотного запису стався в XII столітті, коли почали застосовувати четирехлінейние систему. Нотні знаки з плином часу змінили свій вигляд, до чотирьох лінійках додалася п'ята, але основа нотного листа, введеного в XI столітті, збереглася до наших днів.

Основні елементи нотного листа - нотний стан (нотоносець), ноти, ключі.

Нотний стан являє собою 5 горизонтальних лінійок. Рахунок лінійок нотного стану ведеться знизу вгору.

Ноти - це спеціальні знаки для запису музики.

Ноти пишуться на лініях, між ними, вище і нижче нотного стану, на додаткових лінійках. (Намалювати в нотного зошита.)

Ноти мають назву тільки в тому випадку, якщо на початку нотного стану стоїть відповідний музичний знак - ключ.

У музичній практиці використовується декілька різних ключів. Найбільш поширеними є два з них: скрипковий і басовий.

Для позначення середніх і високих звуків вживається скрипковий ключ: або ключ «сіль»: (Учитель показує, як пишеться скрипковий ключ. Діти малюють в нотний зошит.)

Для позначення низьких звуків найбільш уживаний басовий ключ, або ключ «фа»: (Показує правила написання. Діти малюють в нотний зошит.)

А зараз відгадайте загадку: Музичну шкатулку


Чи не відкриєш зопалу:

Музичну шкатулку

Замикають два ключі.

Форми незвичайною,

вичинки особливої:

Перший ключ - ... скрипковий,

А другий - ...басовий.


Хлопці, а зараз я вам заспіваю пісню, а ви мені скажете, про що співається в ній. (Виконує пісню Е. Крилатова «Сім доріжок». Діти відповідають, що ця пісня про веселку і її кольорах.) Правильно, у веселки сім кольорів. Так і в музиці сьомій нот- кольорів. Зараз ми з вами розучимо цю пісню. (Іде момент розучування.)

III. Закріплення нового матеріалу в процесі виконання вправ. 4 місто «Тривалості нот»:

Звуки мелодії різняться між собою не тільки по висоті, але і по тривалості: ми чуємо те довгі, то короткі звуки.

Для позначення тривалостей звуків існує ряд основних нотних знаків:

. Овал, який застосовується порожній або заповнений.

. Штиль (вертикальна паличка), який додається до овалу. Заповнений овал завжди має штиль. Штиль пишеться вгору праворуч або вниз зліва від овалу.

. Хвости від одного до трьох (рідше до чотирьох і навіть п'яти) додаються до паличок праворуч.

Основний розподіл тривалостей наступне: в цілій ноті 2 половинні, в одній половинній 2 четветртние, в одній четвертний 2 восьмі, в одній восьмій 2 шістнадцяті.

Але, щоб відправиться далі, вам потрібно зробити завдання:

. Які звуки існують у музиці? Напишіть їх у порядку зростання.

. Підпишіть зазначені звуки:

. Знайди на клавіатурі зазначені звуки: «ля», «до», «ре», «мі», «сі», «до» другої октави, «фа», «сіль» і їх цифрами, т. Е. «Ля»- 1, «до» - 2 і т. д.

. Що таке октава? Назвіть звуки, якими вона починається і закінчується. Скільки існує октав?

. Визначте місцезнаходження ноти «до» кожної з октав на піаніно:

. Назвіть місцезнаходження заштрихованої клавіші на клавіатурі. Наприклад: клавіша «до» знаходиться зліва близько двох чорних клавіш.

. Який звук вище, а який нижче? Поставте стрілочку вниз навпроти звуку, якщо він нижчий, і стрілочку вгору навпроти звуку, якщо він вищий: «ля» малої октави і «фа» другої октави, «до» першої октави і «до» другої октави, «сіль» контроктави і « сі »третьої октави.

. Назвіть тривалості нот. (Ціла, половинна, четвертна, восьма, шістнадцята.)

. Яка з тривалостей коротше? Порівняйте ноти і поставте знаки або.

А тепер пограємо в таку гру, яка називається «Дощик». Я вам покажу нотки на картці, а ви мені Прохлопать ритм. Але для початку ми прорепетіруем. (Пояснює як прохлопиваются тривалості. Починається гра.)

Пішов дощик:

Дощик пішов швидше:

Дощик почав заспокоюватися:

Виглянуло сонечко:

IV. Слухання музики. 5 місто «Творчість»:

Хлопці, ми знаходимося в Норвегії. Ця країна знаходитися далеко на півночі. Море порізало її береги глибокими затоками, навколо яких височіють гори, вкриті л...


Назад | сторінка 14 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Автоматизований ключ бурової
  • Реферат на тему: Автоматичний ключ бурової АКБ-3М2
  • Реферат на тему: Пептиди плазми збагаченої тромбоцитами: ключ до регенерації
  • Реферат на тему: Голосні і приголосні звуки старослов'янської мови
  • Реферат на тему: Серце і звуки, які супроводжують роботу серця і легенів