вчених-психологів, займаються вивченням проблеми, єдиної думки і навіть визначення, що таке індивідуальність.
В даний час проблема вивчення індивідуальності людини є однією з центральних тем теоретичних і прикладних досліджень у психології. Сучасне вчення про індивідуальності характеризується різноманіттям і багатоплановістю. Психологічна наука має кількома підходами до її дослідження. Одні автори роблять ставку на вивчення внутрішньої структури індивідуальності; інші - На її взаємозв'язку і взаємини з іншими системами дійсності; треті - на з'ясування функціональної ролі цілісної індивідуальності і т.д. Чи не дивлячись на це, точного визначення, що таке індивідуальність в психології немає.
У різноманітті уявлень про індивідуальність можна виділити наступні основні напрямки:
1. Перше розуміння по ознакою "відмінності" (унікальності, неповторності, відмінності від інших і т.д.). Індивідуальна особливість по окремо взятій психологічної характеристиці виступає як одна з численних форм прояву індивідуальності. Однак, лише сукупність індивідуальних особливостей по різним психічним характеристикам може дати більш повне уявлення про індивідуальності в цілому.
2. Спроба пояснити спостережувані психологічні відмінності, обумовлюючи їх біологічними і соціальними передумовами. Акцент робиться на встановлення зв'язків, а не на опис відмінностей. Найбільш розробленими в цьому відношенні є вивчення психобиологических зв'язків.
3. Системна цілісність людини як предмет дослідження. Акцент робиться на вивчення різних видів зв'язків між більш-менш повними наборами властивостей, що відносяться до біологічного, психологічного, і соціальному рівнях.
Тобто кожне визначення індивідуальності буде вірним з точки зору того чи іншого підходу, обраного для її вивчення.
На сьогоднішній день найбільш адекватною стратегією дослідження індивідуальності є використання принципів системного підходу. У рамках системного підходу вивчаються, як правило, розвиваються цілісності, при цьому досліджувані явища розглядаються як полісистемні. Даний підхід відкриває можливість вивчення умов розвитку суб'єкта в його взаємозв'язку з іншими системними утвореннями.
