коштів, в освіті фондів підприємств та ін
Нова організація виробництва і управління за територіальним принципом мала певні позитивні сторони: сприяла поліпшенню розподілу праці та його кооперації в рамках економічного регіону; швидше стала формуватися виробнича і соціальна інфраструктура; повніше використовувалися місцеві ресурси; скоротилися далекі перевезення. І, тим не менш, раднаргоспи багато в чому нагадували структуру управління почала 20-х років, однак, умови і завдання господарського будівництва відтоді істотно змінилися [21 стор.37].
Таким чином, у першій половині 60-х років у прихованій або явній формі накопичився ряд протиріч, які неминуче тягли за собою загострення економічної та соціальної обстановки в країні.
Досить високі темпи зростання сільськогосподарської продукції, досягнуті в значній міру екстенсивним шляхом за рахунок освоєння додаткових орних площ, затулили собою значне відставання у врожайності. Засуха 1963 року народження, викликала серйозні перебої в постачанні населення і навіть голод в окремих районах, лише оголила нестійкий характер досягнень, одержуваних екстенсивними методами.
Відрив науки від виробництва в умовах раднаргоспів посилили гальмування науково-технічного прогресу в народному господарстві. Наполегливе, часом грубе подстегіваніе високих темпів економічного зростання, постійна гонитва за виграшем часу відсунули в тінь проблему якості - ключову проблему другої половини XX століття. Не виконання завдань з об'ємним показниками загрожувало господарникам і партійним працівникам реальними неприємностями, оскільки це вважалося В«проваломВ», В«зривом плануВ».
Успіхи СРСР у завоюванні космосу і на деяких інших наукомістких напрямках, головним чином в оборонних областях, не дозволили тверезо оцінити тодішнє стан і перспективи розвитку народної освіти, науки і культури. Здійснивши величезний стрибок від напівграмотності до загального обов'язкового середній освіті, зайнявши лідируюче місце в світі за кількістю вчителів, лікарів, інженерів, вчених, тобто на провідних ділянках інтелектуальної праці, СРСР пропустив революційний вибух в якості середньої та вищої освіти, який стався в розвинених країнах на початку 60-х років.
Об'єктивна потреба суттєвої перебудови всієї системи управління відчувалася повсюдно. Проте ні наука, ні політика, ні практика не були готові до здійсненню такої перебудови. Нескінченна ланцюжок непродуманих реорганізацій не дала потрібного ефекту. Попереду було ще пройти довгий шлях накопичення знань і досвіду методом В«проб і помилокВ», перш ніж могла бути сформована цілісна концепція якісних перетворень у радянському суспільстві. Все це підривало авторитет Н.С. Хрущова, викликало незадоволеність його нескінченними реорганізаціями, закономірно призвело до зміну керівництва та початку нового етапу реформи, який почався в 1965 році. СРСР перетворився на могутню промислову державу. Наголос як робився на виробництво, що склало до початку 60-х років 3/4 загального підйому промислового виробництва. Особ-ливо швидко розвивалися промисловість будматеріалів, машинобудування, металообробка, хімія, нафтохімія, електроенергетика. Обсяг їх виробництва виріс в 4-5 разів.
Підприємства групи "Б" (насамперед легка, харчова, деревообробна, целюлозно-паперова промисловості) розвивалися значно повільніше. Однак і їхній ріст був дворазовим. У цілому середньорічні темпи промислового виробництва в СРСР перевищували 10 відсотків. Настільки високих темпів можна було досягти, тільки активно використовуючи жорсткі методи адміністративної економіки [21 стор 47]. Керівники СРСР були впевнені, що темпи промислового зростання країни будуть не тільки високими, але і зростаючими. Висновки західних економістів про неминуче "загасання" темпів принаймні зростання економічного потенціалу СРСР відкидалися як спроби судити про соціалізм за аналогією з капіталізмом. Теза про ускоряющемся розвитку народного господарства в СРСР (насамперед промисловості) міцно ввійшов у політичну пропаганду і суспільні науки.
Незважаючи на підведення машинної бази під народне господарство, її науково-технічний рівень починав відставати від потреб часу. Високий був питома вага робітників і селян, зайнятих важкою ручною і малокваліфіковану працю (у промисловості - 40 відсотків, у сільському господарстві - 75 відсотків). Ці проблеми обговорювалися на пленумі ЦК у 1955р., На де було визначено курс на механізацію і автоматизацію виробництва. Через кілька років було названо і ланка, ухопившись за яку, сподівалися витягнути весь ланцюг науково-технічної революції хімія. Форсований розвиток хімічної промисловості обгрунтовувалося посиленням її ролі в створенні матеріально-технічної бази комунізму.
Однак символом науково-технічного прогресу СРСР став штурм космосу. У жовтні 1957р. був запущений перший штучний супутник Землі. Потім космічні ракети понесли в космос тварин, облетіли Місяць. А у квітні 1961р. в ко...
