Дуже багато шкіл і вузів Косово були по суті справи не югославськими, а албанськими. У Косово налічувалося 904 початкових і 69 середніх албанських шкіл [Косово: міжнародні аспекти кризи. с.9]. Заняття велися по албанським підручниками, державні програми ігнорувалися. [46] Головним же центром проалбанська освіти в Косово був відкритий в 1970 р. Приштинский університет, де на албанському і сербською мовами навчалися 37 тис. студентів, 80% яких були албанцями [47]. Згідно The Kosovo Chronicles там налічувалося понад 200 албанських професорів. У підсумку в краї було на 14% більше студентів на 1000 людина, ніж в середньому по країні. Природно, що в економічно відсталому Косово більшість з 8-10 тис. випускників залишалося без роботи. Більше того, з цього числа лише тільки 20% мали технічну підготовку, а інші були філологами, істориками, лінгвістами. [48]. Така освітня політика була на руку насамперед сепаратистам. Не дивно, що саме Приштинский університет став центром хвилювань 1981 р., а більшість лідерів косовських сепаратистів 1990-х р.р., як наприклад, Ібрагім Ругова, були його випускниками. p> Згідно книзі В«Косово: міжнародні аспекти кризи В», в 80-і роки керівництво Сербії періоди введення воєнного стану змінювалися періодами розробки нових програм вирішення проблеми Косово, які включали в себе економічні (подолання замкнутості краю, зміна його економічної структури, зміцнення матеріальної основи самоврядування) і політичні (спроби формування крайового єдності на класовій, а не на національній основі) заходи. Так, відповідно до загальноюгославського програмою з косовського питання, прийнятої в грудні 1987 р. ЦК СКЮ, було вирішено продовжити роботу щодо створення умов для випереджальних темпів економічного розвитку краю, інтегрування економіки Косово в економіку СФРЮ, забезпечення краю кваліфікованими фахівцями для роботи в органах управління і правосуддя, встановлення планового контролю над використанням коштів федерального Фонду з кредитування прискорений розвиток слаборозвинених республік і автономних країв та прийняття відповідних заходів з розвитку культури та освіти. Нічого нового в цій програмі не полягало і ефекту в умовах важкої кризи СФРЮ вона мати не могла. p> З моєї точки зору, Косово стало однією з найбільш великих невдач національної політики СФРЮ. Будучи вкрай непослідовною, ця політика викликала незадоволення як сербів, так і албанців. Ключовий помилкою в цій системі було, з моєї точки зору, кричущу невідповідність адміністративних меж та зон проживання народів, як, наприклад, відсутність сербської автономії у Хорватської Краине та Боснії і, звичайно, об'єднання ворогуючих сербської та албанської громад в один Автономний край Косово. Міжнаціональні протиріччя могли стримуватися лише при жорсткому авторитарному режимі Тіто. З його смертю, половинчастий статус Косово не міг задовольнити нікого, що показали події, починаючи з 1981 р.
Косово і розпад СФРЮ
До кінця 80-х років від...
