з них навколишнього світу.
Дійсно, живий організм повинен вибірково ставитися до навколишнього світу: навколо нього знаходиться те, що може бути їжею, те, що не потрібно, і - небезпечне, отруйна. Щоб у цій ситуації вибору вірно орієнтуватися, у живих систем, на відміну від неживих, з'явилося нове, специфічне відображення. br/>
Еволюційні стадії розвитку психіки
Допсіхіческое відображення
Стадія 1.
Подразливість - здатність живого організму відповідати активною реакцією при впливі життєво важливої вЂ‹вЂ‹речовини (тобто поживної речовини та інших необхідних явищ для підтримки життєдіяльності). Це властивість властива всієї живої матерії. У відповідь на вплив життєво важливої вЂ‹вЂ‹речовини в організмі відбуваються фізіологічні зміни - це і є активна реакція організму. Значить подразливість - це впізнання життєво важливого явища. Але якщо в неживій матерії відображення властивості вступило в контакт предмета - вже результат цієї взаємодії, то у живої матерії - це початок діяльності. p align="justify"> Отже, подразливість живої матерії - активна реакція організму, необхідна для підтримки його життєдіяльності.
У чому специфіка розвитку найпростіших і рослин?
корм для них (наприклад, сонячне світло, або вуглекислий газ) поки є в достатній кількості;
їх їжа не носить предметного, речового характеру. Весь світ для них схожий на однорідний, гомогенний кисіль. p align="justify"> Чутливість - відповідна реакція на побічні дії, властивості життєво важливого для організму речовини. Її іноді називають зачатком психічного відображення. p align="justify"> Ця здатність реагувати на побічні властивості дозволяє виживати живому організму. Сутність чутливості можна зобразити як сигнальний, тобто цей організм має попередньою орієнтуванням у властивостях предмета. Якщо колір, форма, смак, запах, освітленість і т.д. є сигналами для початку або закінчення діяльності, то в даному випадку є зачатки психічного.
Психічне відображення. Психічне відображення характерно тільки для тих тварин, які ведуть активну рухливу життя в складно розчленованої середовищі. До безперервним змін цього середовища і свого становища в ній їм доводиться постійно і активно пристосовувати свою поведінку, а це, у свою чергу, вимагає допоміжного апарату поведінки - психічної діяльності. p align="justify"> Стадія 2. Психіка тваринного
Перші форми психічного - це відображення окремих фізичних властивостей предметів (пружність, шорсткість). Потім приймаються хімічні властивості, такі як запах, смак. Значно пізніше формується як самостійне віддзеркалення світла і кольору, а також відображення форми предмета. Тому в еволюційному розвитку психічного відображення виділяються наступні подстадии:
Сенсорна психіка - відображення окремих властивостей зовнішнього світу або їх сукупності у формі окремих елементарних відчуттів;
Перцептивная психіка. Ця стадія характеризується здатністю тварин відображати зовнішню об'єктивну дійсність у формі відображення предметів, речей;
Інтелект (В«ручне мисленняВ»). Найбільш високоорганізовані вищі тварини (примати) піднімаються на ще вищу стадію розвитку. Її зазвичай називають або інтелектом, або В«ручним мисленнямВ». Хоча при порівнянні з інтелектом людини, варто було б взяти поняття інтелекту у тварини в лапки. p align="justify"> У тварини має місце як би раптове В«осяянняВ», раптове знаходження тваринам способу вирішення завдання. Келер, будучи представником гештальтпсихології, пояснює цей факт тим, що людиноподібні мавпи мають здатність співвідносити у сприйнятті окремі виділяються речі одне з одним так, що ці речі сприймаються як утворюють єдину В«цілісну ситуаціюВ». Принцип, який лежить в основі створення такої В«цілісної ситуаціїВ», визначається як В«принцип структурностіВ», який лежить не тільки в основі психіки тварин і людини, але і в основі всього фізичного світу. p align="justify"> У більш пізніх роботах психологів з'явилися спроби пояснити інтелектуальне поведінка приматів як застосування в нових умовах філогенетично виробленого способу дії. У природних умовах існування мавпам досить часто доводиться виконувати дії із застосуванням палиці для добування їжі. Відмінність перенесення способу дії, порівняно з перенесенням операцій, який спостерігається у тварин на перцептивном рівні розвитку психіки, у мавп полягає лише в тому, що відбувається у них в більш широких межах. p align="justify"> У ході експериментів було виявлено, що примати можуть вирішувати так звані В«двофазні завданняВ»: спочатку знайти предмет, В«знаряддяВ», за допомогою якого можна вирішити безпосереднє завдання - добування їжу. Мавпи можуть вирішити завдання різними способами. Вони можуть відокремити о...
