19. Таня О. внн20. Антон В. нчв21. Катя З. ччв22. Іван Л. внв23. Даша Д. нвв24. Максим Б. ччч25. Даша Ч. ннн
Результати оцінки рівня загальної тривожності наведені в таблиці 3.
Таблиця 3. Загальна тривожність за методикою Кондаша
Ім'я та прізвище іспитуемогоОбщая тревожность1. Маша С.35 (норма) 2. Настя к.83 (висока) 3. Олександр В.17 (надмірно низька) 4. Дмитро п.16 (надмірно низька) 5. Наталія р.45 (норма) 6. Наталія п.37 (норма) 7. Олена О.34 (норма) 8. Катя Г.60 (норма) 9. Ольга р.28 (надмірно низька) 10. Мілана к.69 (кілька підвищений) 11. Катя В. 38 (норма) 12. Артем А. 77 (висока) 13. Юля В. 18 (надмірно низька) 14. Андрій К. 16 (надмірно низька) 15. Катя Т. 40 (норма) 16. Влада З. 38 (норма) 17. Діана С. 35 (норма) 18. Христина З. 55 (норма) 19. Таня О. 25 (надмірно низька) 20. Антон В. 68 (дещо підвищений) 21. Катя З. 44 (норма) 22. Іван Л. 88 (висока) 23. Даша Д. 16 (надмірно низька) 24. Максим Б. 18 (надмірно низька) 25. Даша Ч. 48 (норма)
З 25-ти піддослідних (18 жіночої статі і 7 чоловічого):
загальна тривожність: норма - 12; кілька підвищений - 2 (Ж.П. + м.п.); високий - 3 (Ж.П. + 2 м.п.); В«надмірний спокійВ» - 8 (2 м.п. + 1 Ж.П.); При цьому троє мають показник, близький до нижньої межі норми, тобто до В«надмірного спокоюВ»;
шкільна: норма - 15; В«надмірний спокійВ» - 6; кілька підвищений - 4;
самооценочная: норма - 13; В«надмірний спокійВ» - 7; кілька підвищений - 5;
міжособистісна: норма - 13; В«надмірний спокійВ» - 2; кілька підвищений - 10.
В цілому рівень тривожності в цій групі учнів оцінюється як нормальний, явних ознак для занепокоєння за цим показником тут не проглядається, хоча в окремих учнів (особливо це проявилося в шкалами: самооценочная тривожність і міжособистісна тривожність) все ж результати тестування вийшли за межу норми. Загальний рівень тривожності наведено на рис. 1. br/>В
Загальна Шкільна
В
самооценочная Міжособистісна
Рис. 1. Рівень тривожності досліджуваної групи
Результати, отримані при використанні методики В«АдаптивністьВ», дозволяють припустити, що рівень тривожності у досліджуваної групи кілька підвищений. Особливо це проглядається в наявності підлітків, оцінюваних як В«надмірний спокійВ». Як ми вже відзначали, це може говорити про небажання деяких піддослідних правдиво відповідати на запропоновані запитання. p align="justify"> Як випливає з наведених малюнків, у половини групи учнів рівень тривожності не відповідає нормі. Однак, якщо вважати кілька підвищений рівень тривожності в даному віці нормою, то підстав для занепокоєння немає. Звертають на себе ува...
