з виявляє вміння хлопців відтворювати еталон. Всім відомо про те, що ці також дозволяють знайти, чи може дитина нарешті працювати не яке час сконцентровано, не відволікаючись. p align="justify"> Підсумок кожного завдання оцінюється за п'ятибальною системою (1 - вищий бал; 5 - нижчий бал), а потім розраховується підсумований результат по трьома завданням. Треба сказати те, що розвиток малюків, які отримали в сумі за трьома завданнями від 3 до 6 балів, розглядається як вище середнього, від 7 до 11 - як середнє, від 12 до 15 - нижче середнього. Чи не для кого не секрет те, що малюки, які, стало бути, отримали від 12 - 15 балів потрібно додатково як би обстежити. p align="justify">-ая методика, яка використовувалася з метою визначення готовності до шкільного навчання, орієнтована на дослідження випадкової дошкільника. Можливо і те, що це методика "Будиночок" (Н.І, як велика частина з нас постійно говорить, Гуткиной)
Методика, нарешті, є завдання на срісовиваніе малюнки, зображає будиночок, окремі деталі якого, вообщем то, складені з, як ми звикли говорити, малих літер. Безсумнівно, варто згадати те, що завдання, стало бути, дозволяє виявити вміння малюка, м'яко кажучи, орієнтуватися в своїй роботі на еталон, вміння точно скопіювати його, виявляє індивідуальності розвитку довільного уваги, просторового сприйняття, сенсомоторної координації та, як ми з вами постійно говоримо, вузької моториці руки. І навіть не треба і говорити про те, що методика розрахована на малюків 5,5 - 10 років. p align="justify"> Анотація випробуваному: "Перед тобою, вообщем то, лежить аркуш паперу й олівець. Було б погано, якби ми не відзначили те, що на цьому листі я прошу тебе нарешті намалювати точно, як більшість з нас звикло говорити, таку картину, яку ти бачиш на цьому малюнку (перед випробуваним, зрештою, кладуть листок з "Будиночком") Не поспішай, будь, як ми з вами постійно говоримо, уважним, постарайся, як щоб, як багато хто думає, твій начерк був точно, як велика частина з нас постійно говорить, такий же, як цей на зразку. Як би це було не дивно, але якщо ти що - то не так намалюєш, то також прати гумкою або пальцем нічого не можна, а треба поверх, як багато хто думає, невірного або поряд намалювати вірно. Звичайно ж, всі ми дуже добре знаємо те, що для тебе зрозуміло завдання? Тоді приступай до роботи ". p align="justify"> Обробка експериментального матеріалу виробляється шляхом підрахунку балів, що нараховуються за помилки.
Помилками так сказати значаться:
а) відсутність, яких або деталі малюнка.
б) підвищення, як ми звикли говорити, окремих деталей малюнка найбільш ніж в 2 рази при відносно випадковому збереженні розміру всього малюнка.
в) не правильне зображення частин малюнка.
д) відхилення прямих ліній найбільш ніж на 30 градусів від даного напрямку.
е) розриви між ліні...
