ають усім романного канонам.
Т. Тищук наполягає на тому, что жанр повісті відрізняється від жанру роману самє тім, что в повісті відсутній один Із п яті найважлівішіх ЕЛЕМЕНТІВ великого сюжетом, найчастіше - розв язка. В«Повість - це такий жанр літературного твору, де загальний сюжет всегда великий (багатолінійній чг багатофабульній), як у романі, альо, на відміну від роману, в головній сюжетній Лінії відсутні один або декілька ЕЛЕМЕНТІВ ее развития. Це великий неповний жанр літератури В»[38; 148]. Досвід аналізу пригодницька-шкільної повісті підтверджує, что такий підхід у візначенні повісті як жанру в Галузі дитячої літератури НЕ спрацьовує, оскількі найчастіше автори дають розв язки у своих творах, Аджея на них чекають юні чітачі ї роблять Завдяк розв язці свои Висновки Щодо піднятіх у творі ВАЖЛИВО проблем. Приклади віпадків, коли розв язки все ж таки БРАКУЄ, свідчать, что автор повісті порушив таку складаний проблему, что ї ВІН сам він не может дати вічерпної ВІДПОВІДІ про ее Вирішення. Така проблема потребує зусіль НЕ окремої людини, а Всього Суспільства (Наприклад, проблема алкогольної залежності матери й занедбаності ее дитини в повісті В«Зуйков-шібайголоваВ» В. Рачіцкаса).
Колі автор зображує пригоди у творі, то спірається на реальні зв язки, альо Робить Цю проекцію на Життєві Явища через призму власного світогляду. Композиція літературного твору в Першу Черга зумовлюється спеціфікою жанру. В. Фащенка Наголос: В«Природа будь-якого жанру найбільш зримо Виступає в композіції, в якій здійснюється розгортання тими и яка надає світу, відбітому в Слові, естетичної завершеності [21; 195].
З Огляду на ті, что досліджуваній жанрові Різновид стосується періоду 1960-1980-х років, спершу Варто звернута до одного Із найавторітетнішіх Тогочасні наукових джерел. Термін В«пригодницька літератураВ» Тлумача у В«Великій Радянській ЕнциклопедіїВ» як В«художня проза, в якій основне завдання оповіді складає захоплююче ПОВІДОМЛЕННЯ про реальні чг вігадані події, а елєменти аналітичний, Дидактичний и Описова відсутні або мают Свідомо другорядне значение [1; 578]. Для прігодніцької літератури характерні стрімкість Дії, мінлівість и гострота сюжетна СИТУАЦІЙ, перебільшеність переживань, мотиви Викрадення ї переслідування, Таємниці ї загадки. Дія протікає в особливая умів; персонажі Рідко розділяються на злодіїв и героїв В»[25; 578]. Упорядник Вре зауважують такоже, что пригодницька проза переплітається з детективним літературою, Науковою фантастикою и мандрівкою (як літературнім жанром). Наголошується, что радянську пригодницька літературу відрізняв самє В«героїко-патріотичний, жіттєстверджуючій, революційний пафосВ» [25; 578]. Це стосується й творів для дітей, виховна Цінність які...
