Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методи діагностики творчого потенціалу

Реферат Методи діагностики творчого потенціалу





лог дає команду: В«Перегорнули сторінку, почалиВ», - і засікає час за секундоміром. За командою В«СтопВ» випробуваний закінчує роботу над субтестом. p align="justify"> Між 1-ої та 2-ої частинами тесту можна зробити невелику перерву. 2-а частина тесту починається з повторення основних моментів загальної інструкції. Кожен субтест як і раніше починається з 2-3-х В«пробнихВ» завдань або прикладів. Правильна відповідь вказується тільки для 1-го прикладу. Решта приклади випробуваний вирішує самостійно, психолог перевіряє правильність рішення. На відміну від 1-ої частини тесту ніяких вербальних пояснень до В«пробнимВ» завданнях не наводиться. Робота над основними завданнями починається по команді В«перегорнули сторінку, почалиВ», закінчується по команді В«стопВ». Букви, відповідні правильним рішенням, викреслюються на другій частині відповідному бланку. p align="justify"> Можливо індивідуальне та групове проведення тесту. При груповому проведенні кожен випробовуваний повинен мати тестовий зошит і Матчі-бланк. Піддослідним, що сидить поруч, рекомендується пропонувати різні форми тестових зошитів (А і Б). Так само слід використовувати паралельні форми при ретестірованіі з невеликим тимчасовим інтервалом. br/>

Час роботи над окремими субтестів (у хвилинах)

Субтест 1Субтест 2Субтест 3Субтест 41 частина 4433 +2 частину 3333

Інструкція: В«Цей тест складається з двох великих частин, побудованих аналогічним чином.

Кожна частина містить графічні завдання, які розбиті на чотири групи (чотири субтеста) по 8-14 завдань у кожній.

У кожному субтесте завдання розташовані в порядку наростання складності. Можливо, Вам не вдасться правильно вирішити всі завдання. Все одно завжди намагайтеся вирішити якомога більше. Якщо Ви не впевнені в правильності рішення, то краще вибрати те рішення, яке здається найбільш імовірним, ніж взагалі не вирішити завдання. Всі завдання мають тільки одне правильне рішення. p align="justify"> Час вирішення кожного субтеста обмежене. Ви будете починати і закінчувати роботу точно за вказівкою експериментатора. Якщо Ви закінчите завчасно, перевірте свої рішення ще раз. p align="justify"> Усі рішення заносите в Матчі-бланк. Нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок у цьому зошиті. p align="justify"> Чекайте вказівок для подальшої роботи!

Чи не перевертайте сторінку без дозволу! В»

Обробка та інтерпретація результатів: Відповідні бланки з результатами випробуваного обробляються за допомогою спеціальних ключів. За кожну правильну відповідь випробуваному нараховується один бал. Сума В«сирихВ» балів підраховується окремо по 1-ій і 2-ої частини тесту, а також по 1-ій і 2-ої частини тесту разом. ...


Назад | сторінка 14 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рішення завдання комівояжера за допомогою алгоритму Дейкстри
  • Реферат на тему: Рішення завдання в LINDO
  • Реферат на тему: Алгоритми Деккера і Петерсона, їх застосування для вирішення проблеми крити ...
  • Реферат на тему: Рішення зворотного завдання динаміки
  • Реферат на тему: Алгоритм рішення геометричній завдання