а вимірює рівень здатності людини до встановлення глибоких, міцних, доброзичливих і різнобічних контактів з людьми (товариськість людини).
Останньою шкалою, значення якої одно вище 50%, є самоприйняття. Вона відображає здатність людини приймати себе таким, який він є, розуміти, що в людині все взаємопов'язано і кожне особистісне якість має свою цінність.
За змістом дана шкала схожа з самоповагою, високі значення по обох шкалах говорять про вміння дорослих людей розуміти, приймати і цінувати свої особистісні якості. Як ми вже говорили вище, саме в період дорослості люди навчаються приймати і цінувати своє життя і особистість такими, які вони є.
Значення за шкалами тесту МТЖЦ
Перші чотири види цінностей відносяться до групи духовно-моральних цінностей, решта - до групи прагматичних.
З графіка ми знову відзначаємо, що найвище значення відзначається за шкалою розвитку себе. Високі бали за даною шкалою означають, що люди прагнуть до пізнання своїх індивідуальних особливостей, до постійного розвитку своїх здібностей та інших особистісних характеристик. Це також показує серйозне ставлення до своїх обов'язків і прояв компетентності в справах.
Наступним важливим фактором для наших випробуваних є активні соціальні контакти, тобто встановлення сприятливих відносин у різних сферах соціальної взаємодії, розширення своїх міжособистісних зв'язків, реалізація своєї соціальної ролі. Для таких людей, як правило, значимі всі аспекти людських взаємин, вони часто переконані в тому, що найцінніше в житті - це можливість спілкуватися і взаємодіяти з іншими людьми.
Різними дослідниками наголошується, що в період дорослості люди найбільш активно реалізовують всі свої ролі, в тому числі і соціальні.
З групи прагматичних цінностей високе значення було отримано тільки за шкалою досягнення, тобто постановка і вирішення певних життєвих завдань як головних життєвих чинників. Такі люди, як правило, ретельно планують своє життя, ставлячи конкретні цілі на кожному її етапі і вважаючи, що головне домогтися цих цілей.
Ми проаналізували всі цікавлять пункти обраних нами методик. З них САТ був спрямований на визначення особливостей і змісту потреби в самореалізації, а методика «Морфологічний тест життєвих цінностей» - дозволяє виявляти особливості життєвих цінностей в різних групах щодо їх соціально-психологічних характеристик.
У своїй роботі ми вивчали особливості рівня особистісної зрілості і життєвих цінностей у період дорослості. В якості гіпотези дослідження виступило припущення про наявність зв'язку між рівнем особистісної зрілості і життєвими цінностями особистості в період дорослості, а саме: чим вище рівень особистісної зрілості, тим більше виражені духовно-моральні цінності в порівнянні з прагматичними цінностями особистості, і чим нижче рівень особистісної зрілості , тим вище рівень прагматичних цінностей, в порівнянні з духовно-моральними.
У ході аналізу тестів ми побачили, що в період дорослості для людей особливо цікавими стають сторони життя, які безпосередньо пов'язані в самоактуализацией. Це цінності, які дозволяють нам орієнтуватися в навколишньому світі прагнучи до гармонійного буття і здоровим відносинам з людьми: істина, добро, краса, цілісність, життєвість, звершення, справедливість, порядок, простота, самодостатність. Це прагнення людини жити «справжнім», тобто переживати справжній моме...
