алогічний як найбільш відповідний природі творчого розвитку дитини [10; 29].
Учитель початкових класів Клевцова Л.Є. використовує можливості уроків для активізації творчої діяльності молодших школярів, адаптуючи ігри та вправи для розвитку уяви і творчого мислення на матеріалі навчальних предметів і використовуючи їх у процесі навчання російській мові:
різні види творів, викладів, творчих диктантів;
конструювання (побудова речень, словесне малювання, складання планів, слів і речень за схемами);
складання таблиць, схем;
«відкриття» способів словотворення;
аналіз літературних творів, з метою докази якого-небудь припущення;
розповсюдження пропозицій;
придумування закінчень?? розповідями;
складання малюнків за допомогою трафаретів;
видання газет, журналів, де використовуються результати творчості дітей (замітки, інтерв'ю, рецензії, твори, вірші, казки, малюнки, ребуси, головоломки, кросворди та інші);
створення діафільмів до літературних творів;
інсценування, драматизація, «пожвавлення» картинок;
підбір характеристик (якою може бути посмішка, хода і так далі);
створення зорових, звукових, смакових образів букв;
підбір синонімів, антонімів;
вивчення фразеологічних зворотів [5; 81].
Учитель Єршова А.П. вважає, що знайомство учнів з поняттям «театр» повинно починатися ще з 1 класу.
Фрагмент уроку літературного читання в 1 класі.
Тема: Театр
Цілі: познайомити учнів з видами театру, розвивати творчі здібності учнів, виховувати інтерес до мистецтва.
Обладнання: презентація, плакати, маски, картки, пальчикові ляльки, лялька Петрушка, лялька-маріонетка, фігурка людини з картону.
Вводно-мотиваційний етап
(на дошці плакати)
Вчитель: Що об'єднує ці плакати?
Учні: Театр
Вчитель: Чому ви так вирішили?
Учні: Це театральні маски, афіша і квиток
Вчитель: Що ви знаєте про театр?
Хто був з вас в театрі?
Ваше враження?
Основний етап
. Читання вірша «Театр» учителем
Театр - це думки вільний політ,
Театр - тут фантазія щедро цвіте.
У театрі сердець розплавляється лід.
Театр - тут мистецтва в єдине сплелися.
Театр - тут мрія і реальність злилися.
Театр - тут всі помисли тягнуться вгору. (Вл. Міодушевскій)
. Розповідь вчителя про театр
Театр - це місце для видовищ або саме видовище, один з напрямків мистецтва, в якому почуття, думки і емоції автора передаються глядачеві за допомогою дій акторів. Існує багато різновидів театру. За видами дій актора під час представлення розрізняються наступні види театру: театр тіней, ляльковий театр, драматичний, театр ляльок-маріонеток, балет, опера, оперета, пальчиковий театр, театр поезії, театр звірів, театр естради, пантоміма, театр пісні, театр танцю. Найпопулярніший театр - це драматичний, в якому всі ролі виконують актори. У міру знайомства на уроці з видами театру ви будете підкреслювати цю назву на картці.
Пропоную вам подивитися виставу «Теремок», в якому ролі виконують ваші однокласники.
. Вистава «Теремок»
Вчитель: символом театру є маски: весела і сумна.
. Театралізована вистава
(виходить учень в театральній масці)
Маска 1 (на руці лялька Петрушка): Здрастуйте, дорогі глядачі! Я - театральна маска і хочу познайомити вас з веселою лялькою, яку я одягнув замість рукавички. Вірно, це Петрушка. У Росії Петрушка відомий понад 300 років. Він завжди жартує, веселить публіку, «задирає» її. Він вміє, і співати, і танцювати. Петрушка - це перчаточная лялька. Театр, в якому виступає Петрушка, називається ляльковий театр.
Маска 2 (тримає ляльку-маріонетку): Запрошую вас познайомитися з цією незвичайною лялькою. Вона управляється за допомогою ниток. Називається вона лялька-маріонетка. Ім'я їй дали на честь святої діви Марії; маріонеткі- маленькі Марії. Спектакль, де беруть участь маріонетки, називається театр ляльок-маріонеток.
Маска 3 (на екрані робить тінь людини від картинки): Ми до неї звикли, так як вона супроводжує нас всюди. Вона поряд з нами, але ми не можемо втекти від неї, іноді ми її просто...
