Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Теоретико-методологічні засади Вивчення особистості, ее формирование та розвиток

Реферат Теоретико-методологічні засади Вивчення особистості, ее формирование та розвиток





Довіра людям. Взаємна любов, приверженность, взаємне Визнання батьків і дитина, удовольствие потреб дитини у спілкуванні й других жіттєво необхідніх потребах. Самостійність, Впевненість у Собі. Дитина дивуватися на собі як на самостійну, окрему, проти ще залежних від батьків людину. Допітлівість и Активність. Жива уява та зацікавлене Вивчення навколишнього світу, наслідування дорослих, включення у полову поведение. Працелюбність. Вираженість Відчуття обов язку ї Прагнення до Досягнення Успіхів. Розвиток пізнавальних та комунікатівніх вмінь та навічок. Постановка перед собою й віріення реальних завдань. Направлення ігор та фантазій на Кращі перспективи. Активне засвоєння інструментальніх ї предметних Дій, зорієнтованість на задачу. Жіттєве самовизначення. Розвиток тімчасової перспективи - планів на майбутнє. Самовизначення в харчуванні: Яким бути? та ким бути? Активний поиск собі и експерементування в різніх ролях. Навчання. Чітка полова полярізація у формах міжособістістної поведінкі. Становлення свитоспрійняття. Взяття на собі роли лідера в групах однолітків и підкорення Їм при необхідності. Блізькість до людей. Прагнення до контактів з людьми, бажання до возможности присвятитися собі людям. Народження й виховання дітей. Любов і робота. Задоволення особіст життям. Творчість. Продуктивна ї творча робота над собою й іншімі людьми. Зріле, повноцінне й різноманітне життя. Задоволення від сімейних отношений и почуття гордості за своих дітей. Навчання й виховання нової поколение. Повнотіла життя. Постійні роздуми про минуле, его спокійна, віважена оцінка. Сприймання прожитого життя таким, Пожалуйста воно є. Відчуття повнотіла ї корисності прожитого життя. Здібність змиритися з неминучий. Розуміння того, что смерть не страшна.Недовіра до людей як результат поганого ставленого матері до дитини, ігнорування, нехтування ним, залішаті без кулемету. Занадто Раннє відлучення від грудей, его емоційна ізоляція Сумніві в Собі ї гіпертрофоване почуття сорому. Дитина відчуває свою непрістосованість, сумнівається у своих здібностях, відчуває позбавлення, недоліки в розвитку елементарних рухлівіх навічок, например, ходи. У неї Слабко розвинута мова, прісутнє сильне бажання сховаті від оточуючіх людей свой збиток. Пасівність и байдужість до людей. У ялість, відсутність ініціативи, інфантільне почуття заздрощів до других дітей, прідушеність ї ухільність, відсутність ознакой полорольової поведінкі. Почуття власної неповноцінносні. Слабкорозвінуті трудові навики. Унікання складних Завдання, СИТУАЦІЙ змагань з іншімі людьми. Гостре почуття власної неповноцінносні, пріреченності на ті, щоб все життя залішатіся посередником. Відчуття Тимчасова «Затишшя перед бурею», або періодом полової зрілості. Конформність, рабських поведінка. Почуття Марні докладеніх зусіль при рішенні різніх завдань. Плутанини ролей. Зміщення ї сплутання Тимчасових перспектив: з'явилися думок НЕ лишь про майбутнє й теперішнє, а й про минуле. Концентрація душевних сил на самопізнання, сильно виявленості Прагнення розібратіся у Собі самому в шкоду розвитку отношений Із зовнішнім світом ї людьми. Полорольова фіксація. Втрата Трудової актівності. Зміщення форм полорольової поведінкі, роли в лідерстві. Плутанини в моральних и світоспріймальніх встановленим. Ізоляція від людей. Унікання людей, особливо близьким, інтимних відношень з ними. Труднощі характеру, нерозбірліві отношения ї непередбачувана поведінка. Незізнання, ізоляція, Перші Симптоми відхілень у псіхіці, душевні розладі, Які вінікають під вплива Ніби існуючіх и діючіх в мире загрозлівіх сил. Застій. Егоїзм и егоцентризм. Непродуктівність в работе. Рання Інвалідність. Всепробачення Собі ї Виключно турбота про самого себе. Відчай. Відчуття того, что життя прожив даремно, что годині залиша очень мало, что воно біжить Надто Швидкий. Усвідомлення безглуздості свого Існування, Втрата віри в собі й в других людей. Бажання прожити життя спочатку, Прагнення отріматі від него более, чем Було ОТРИМАНО. Почуття відсутності в мире порядком, наявність в ньом недоброго нерозумного качана. Страх смерти, яка наближається. Додаток Б


Формалізована біографічна анкета

Прізвище, ім я, по батькові .......................................................

Дата народження .....................................................................

Місце народження .................................................... ................

Батько: Прізвище, ім я, по батькові ..............................................

Рік народження ............ Освіта .......... ..........................................

Професія……………………………………………………………………..

Мати: Прізвище, ім я, по батькові ............................................. ..

Рік народжен...


Назад | сторінка 14 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Способи розвитку впевненості в собі
  • Реферат на тему: Як я уявляю собі людину Стародавньої Месопотамії
  • Реферат на тему: Психологічні особливості впевненої в собі особистості
  • Реферат на тему: Проблема переживання людьми почуття самотності
  • Реферат на тему: Як я уявляю собі професію діловода