ті: Навч. посібник/Л. Д. Деміна, І. А. Ральнікова.- М .: вид - під Алтайського держ. Ун - ту, 2008. - С. 48 - 93.
. Єлісеєв О. П. Практикум з психології особистості/О. П. Єлісеєв.- СПб .: вид - во «Пітер», 2000. - С. 314 - 425.
. Загальна психологія. Підручник для студентов пед. ін - тів/Під ред. проф. А. В. Петровського. 2 - е вид. доп. и переробл.- М .: Просвітніцтво, 2007. - С. 97 - 135.
. Зейгарник Б. В. Теорія особистості в зарубіжній психології/Б.В.Зейгарник.- М .: Освіта, 1982. - С. 26 - 94.
. Келлі Д. Техніка репертуарних решіток/Д. Келлі.- М .: вид - во «Центр», 2005. - С. 13 - 27.
. Клепніков О. І., Кучерявий І. Т. Основи творчості особини: Навч. посібник/О. І. Клепніков, І. Т. Кучерявий.- К .: Вища шк., +1996.- С. 246 - 286.
. Ковальов А. Г. Психологія особистості. 3 - є вид. доп. и переробл/А. Г. Ковальов.- М .: Просвіта, 1970. - С. 213 - 289.
. Коган А. Ф. Проблеми загальної та педагогічної психології//Збірник наук. Трудів Інстітута психологии ім. С. Г. Костюка АПН України.- Том 2, частина 3/А. Ф. Коган.- К .: Просвіта, 2010. - С. 80 - 92.
. Кон І. С. Постійність и змінність особистості//Психологічний журнал, 20007. - № 4. - С. 126 - 137.
. Костюк Г. С. Навчально - виховний процес и псіхічній розвиток особистості/Г. С. Костюк.- К .: вид - во «Либідь», 2009. - С. 71 - 98.
. Леонтьєв О. М. Діяльність. Свідомість. Особистість/О. М. Леонтьєв.- М .: Політвидав, 1975. - С. 82 - 118.
19.Маркс К., Енгельс Ф., Ленін В. І. Про діалектичний та lt; file: /// I: OffLine psylib.ukrweb psylib.ua books maenl01 index.htm gt; історичний матеріалізм/К. Маркс, Ф. Енгельс, В. І. Ленін.- М .: Політвидав, 1984.- С. 198 - 203.
.Маслоу А. Г. Мотивація и особистість/А. Г. Маслоу.- СПб .: Євразія, 2009. - С. 143 - 179.
.Мельніков В. М., Ямпільський Л. Т. Вступ в експериментальну психологію особистості/В. М. Мельников, Л. Т. Ямпільський.- М .: Наук. вид - во, 1985. - С. 103 - 136.
.Мерлін В. С. Психологія особистості. Тексти/В. С. Мерлін.- М .: вид-во «Центр», 1982. - С. 11 - 20.
Море Я. Л. Психодрама: теорія и практика. 2 - е вид. доп. и переробл/Я. Л. Морено.- М .: вид - во «Когіто - Центр», 2009. - С. 213 - 248.
.Мясіщєв В. Н. Поняття особистості в аспектах норми и патології//Психологія отношений/В. Н. Мясіщєв.- М .: вид - во «Вороніж», 1995. - С. 48 - 53.
.Немов Р. С. Психологія: Підр. для студентов Вищих пед. закладів: У 3 кн. Кн. 1. Загальні основи психології. 3 -є від.доп. и переробл/Р.С.Немов.- М .: Гуманіт. вид. центр ВЛАДОС, 2007. - С. 335 - 373.
.Непомняща Н. І. Психодіагностика особистості: теорія и практика: Підр. для студентов Вищих навч. закладів/Н. І Непомнящи.- М .: Гуманіт. вид. центр ВЛАДОС, 2001. - С.63 - 180.
.Олпорт Г. Особистість: проблема науки чи мистецтва?/Психологія особистості: Тексти/Г. Олпорт.- М .: Прогрес, 1982. - С. 208 - 215.
.Платонов К. К. Структура и розвиток особистості/К. К. Платонов.- М .: Освіта, 1986. - С. 83 - 112.
.Практікум по Загальній, експеріментальній и прикладній психології: Навч. посібн./В. Д. Балін, В. К. Гайда, В. К. Гербачевській та ін.// Під заг. ред. А. А. Крилова, С. А. Манічева.- СПб .: вид - во «Пітер», 2000.- С. 314 - 328.
.Рейнвальд Н. І. Психологія особистості/Н. І. Рейнвальд.- М .: Просвіта, 1987. - С. 15 - 23.
.Роджерс К. Становлення особистості/К. Роджерс.- М .: вид - во «Прогрес», 2010. - С. 48 - 72.
.Сарджвеладзе Н. І. Особистість і ее Взаємодія Із соціальнім СЕРЕДОВИЩА/Н. І. Сарджвеладзе.- Тбілісі: Мецніереба, 1989. - С. 87- 116.
.Столін В. В. самопізнання особистості/В. В. Столін.- М. вид - під МДУ, 1983. - С. 52 - 74.
.Столяренко Л. Д. Основи психології. 4 - е вид. переробл. и доп/Л. Д. Столяренко.- Ростов н/Д: Фенікс, 2001. - С. 264 - 273.
.Хекхаузен Х. Мотивація и діяльність: У 2т. Т.1/Х. Хекхаузен.- М. вид - во «Прогрес», 2006. - С. 15 - 23.
.Юнг К. Г. Становлення особистості/К. Г. Юнг.- М .: Фенікс, 2005. - С. 185 - 208.
ДОДАТКИ
Додаток А
Таблиця А. 1
Стадії розвитку особистості за Є. Еріксону
Стадії розвіткуНормальна лінія розвіткуАномальна лінія розвіткуРаннє дитинство (від народження до 1 року) Пізнє дитинство (від 1 року до 3 років) Раннє дошкільне дитинство (около 3 - 5 років) Середнє шкільне дитинство (від 5 до 11 років) статевої дозрівання, підлітковість и юність (від 11 до 20 років) Рання дорослість (від 20 до 45 років) Середня дорослість (від 40 - 45 до 60 років) Пізня дорослість (старше 60 років) ...
