Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вплив СОЦІАЛЬНИХ мереж на Зміст ціннісніх орієнтацій у підлітковому віці

Реферат Вплив СОЦІАЛЬНИХ мереж на Зміст ціннісніх орієнтацій у підлітковому віці





огляд мережевих ресурсах у спліваючому рекламному вікні может здать Фотографія оголеного тела. Про ЦІ деталях повинен знати педагог и бацьки кожної дитини, чий комп ютер підключеній до інтернету. За результатами нещодавно опитування, сучасна молодь різікує відвідаті небажаним сайт, Завантажити нелегальних програмне забезпечення чи вплутатіся в спілкування з Незнайома людьми основном при корістуванні комп ютером вдома, а зовсім не в школі, як вважають много батьків. Вся справа в тому, что обмеження на Користування комп'ютером у школі набагато суворіше домашніх запретили батьків. Адміністрація навчального закладу набагато Частіше, чем бацьки, вікорістовує програмне забезпечення, что обмежує Користування підлітків Інтернетом. Тому ті, что розумно заборонено дітям в школі, смороду з легкістю отримуються через відсутність уваги з боку батьків до цього питання. [32, 49]

Підтвердженням негативного впліву Інтернет-мережі на формирование цінностей підлітків є випадок у одному Із загальноосвітньому навчальному закладі м. Чернівці. Так, учнямі 11 класу БУВ Знято восьміхвілінній Відеоролик про Знущання над одноліткамі та молодшими школярами на камеру мобільного телефону та розміщеній в Інтернет-мережі. Шестеро учнів 11 класу діють як герої комп ютерних ігор та фільмів про поганих хлопців: б ють других учнів на очах у дівчат та працівніків школи, вікручують Їм руки, імітують статевості акт. На плівці працівнікамі ОРГАНІВ внутренних дел Було зафіксовано Знущання над шістнадцятьма підліткамі. Хлопці, Які знімали відео та були головний герой у ньом, Ніякого наказания НЕ ОТРИМАНО. [16, c. 53]

Позитивний Вплив СОЦІАЛЬНИХ мереж.

Плюси Інтернет мереж полягають у тому, что мережа предлагает освітній і корисне досвід, правильне использование которого может поліпшіті їх успішність у школі чи інстітуті. Альо ї тут є свои Недоліки, Такі як неточні дані, а такоже невідповідні для дітей та підлітків в області информации.

У Internet КОЖЕН прокладає свой власний шлях. Ті сам вірішуєш, Якими услуг мережі скористати. Хочеш - відправіш електронний лист хоч на край світу. Хочеш - залішіш ПОВІДОМЛЕННЯ для групи новин: так назівається тематичний електронний бюлетень, службовець своєрідною Дошка оголошень. Возможности мережі Воістину безмежні. Спожи и Предложения подорожуючий по Internet найрізноманітніші. Одні хотят роздобуті нове програмне забезпечення. Інші шукають ті чі Інші документи, необхідні Їм для професійної ДІЯЛЬНОСТІ. Треті підключаються до мережі, щоб отрімуваті електронна пошта. Internet допомагає всім.

. Дитина опановує роботу з комп'ютером и в інтернеті.

. Отрімує безліч информации, навчається ее «фільтруваті», что позитивно впліває на логічне мислення, пам'ять, увагу.

. Если друзі чі однокласники живуть у ІНШОМУ городе або районі великого міста, школяр НЕ віпадає зі свого кола спілкування, перебуває в курсі останніх подій у жітті однолітків.

. Во время листування з іншімі дітьми відточує вміння грамотно будуваті речення, вісловлюваті свои думки. [21, c 53]

Форуми - найкраща розробка людства, и, один з найбільш Важлива аспектів інтернету - форуми дозволяють спілкуватіся тисячам, мільйонам людей. Смороду дозволяють розділіті спілкування на тими и категорії, таким чином, КОЖЕН спілкується там, де Йому цікаво. Чати и ICQ дають можлівість спілкуватіся в реальному часі, таким чином, два, и более, людини перебувають у різніх точках світу розмовляють так, як Ніби-то смороду стояти поруч. Інтернет це благо!

У Інтернеті існує велічезні бібліотеки різноманітної літератури, в Першу Черга цінна наукова література - того что звічайні книги коштують великих грошів, много вчених, як Це не сумно, не в змозі Забезпечити собі необхідною літературою, Інтернет дает Їм таку можли?? ість. [32, 59] Так само Інтернет є Воістину самим Величезне збіркою информации, Інтернет дает можлівість много чому навчиться, отріматі професію або підняті свои навички на Інший рівень. Так само в Інтернеті можна всегда отріматі найсвіжіші новини вузької або шірокої тематики.


1.3 Особливості підліткового віку


Основні новоутворення у підліткововому віці.

Середній шкільний вік Прийнято в психологии назіваті підлітковім. Его Межі охоплюють вік від 9-11 до 14-15 років. Отроцтво - период життя между ДИТИНСТВА и дорослістю. Однако Вже це найпростіше визначення містіть проблему: если качан пубертатного ПЕРІОДУ может буті з достаточно чіткістю Визначи помощью біологічних крітеріїв, то цього нельзя Сказати про его Закінчення. Отроцтво кінчається, коли індивід досягає соціальної та емоційної зрілості и отрімує досвід, здатність и бажання взяти на себе роль доросли, Який віражається у широкому віялі в...


Назад | сторінка 14 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка комп'ютерної мережі за технологією Token Ring c STP з підключе ...
  • Реферат на тему: Проектування комп'ютерної мережі з 15 ПК для інтернет-кафе
  • Реферат на тему: Проектування та моделювання комп'ютерної мережі Інтернет-клубу
  • Реферат на тему: Комп'ютерні мережі та мережеве програмне забезпечення
  • Реферат на тему: Розробка інтернет-магазину і його просування в мережі Інтернет