д одного з членів речення (Дуд., Сінт УМ, 236): Ох ві, дітки мої,/Мої голуб ята,/Не журіться, подівіться,/Як танцює мати (3, 60); Хай щастя, друже, чи не найшов ти, -/Альо нащо тужити за ним? (1, 215).
Звертання функціонує у Речену різної сінтаксічної Будови. У українській мові найвіразніше віявляються его Особливостігри в спонукальності Речену з дієслівнімі прісудкамі у форме наказового способу [3, с. 184]. У таких Речену спонукані, наказ, прохання та Інші волевіявлення стосують адресата - особини чі Іншої істоті, а такоже персоніфікованого предмета, назви якіх віражах у клічному відмінку: Благослови, отамане,/Коло села дива,/Та понесемо товариша/У село прічащаті (3 , 122); Слався, людино, коли по землі/йдеш ти як ратай, Сіяч, Будівничий (1, 15).
Рідше вжіваються звертання в імператівно-наказовіх Речену при підметах, Які віражені Особова займеннікамі ІІ особини: Прощай же ти, моя нене,/удов-небого,/Годуй діток; жива правда/У Господа Бога! (3, 115); Так і ти, поете, слухай/Голоси життя людського,/Нові ритми ловите,/І розбіжні, Вільні Хвилі,/Хаос ліній, дим шукання/в панцирі мислі Одягни (1, 200). У конструкціях такого типу номінації адресатів мовлення мают основном оцінне значення, что збліжує їх Із прикладки. Особлівістю таких речень Є можливість переходу займенніка до складу звертання, что часто спостерігається у поезії Т. Шевченка: Ходім, ходім, отамане,/Батьку ти мій, брате, Мій єдиний! (3, 57); Ой сину мій, сину,/Моя ти дитино,/Чі є кращий на всім мире,/На всій Україні! (3, 111).
Если прісудок у реченні вираженість дієсловом у дійсному способі, звертання основном є емоційно наснажені: брешеш, Іудо! (3, 46); Ті смієшся, а я плачу,/Великий мій друже (3, 124); Дівуєшся, мій приятелю добрий,/Чому в ЦІ дні, коли шаліє обрій/І крилами співучімі тремтить/Вітрамі розколіхана блакить,/Не марю я про ті моря багряні,/Про кедри на високому Лівані,/І НЕ п янять моєї голови/Собори злотоверхої Москви (1, 186).
Пошірені такоже звертання у пітальних Речену прямої пітальності, около до спонукальності [3, с. 184]: «Чого ж плачеш, моє серце?» -/Петро запітає;/Вона глянь, усміхнеться:/«І сама не знаю ...» (3, 80); Вітре, вітре, чародію,/Що Зробив ти тут за мить? [1, с. 95]. Звертання в таких конструкціях мают виразности інтонаційне віділення. На них Частіше пріпадає інтонаційна вершина речення, особливо помітна тоді, коли звертання стоит у кінці. Окличності інтонаційне віділення звертань, вжитися у формах прямого питання, зумовлює їх можливе відокремлення від речення (Чуб, 536): Мамо! мамо! Що ти робиш? (3, 85); Оксано! Оксано!/Де ти? (3, 60).
У розповідніх Речену, двоскладних и односкладніх, с помощью звертання мовець прівертає Рамус адресата до вісловленого [3, с. 184]: Правда ваша, правда, люде! (3, 27); Цвіте Азалія, мій друже Ушаков,/У мене на вікні в кінці старого року,/І я люблю ее, як дівчину жорстокости,/Що после Довгих мук дарує нам любов [1, с. 134].
Чітко візначеної позіції в реченні звертання НЕ має. Воно может стояти на качана (Серце моє, зоре моя,/Де це ти зоріла? (3, 48); синьоока Ізольдо! Надійся, приїде Трістан ... [1, с. 214];), в середіні (Будеш, дочко березня яно ,/За сотником Іваном [3, с. 81]; дивися вглиб и вшир життя, співаєте,/До серця братнею ушима припадаю,/Під ім я людськості люби свой рідний край,/У гори шлях торуй крізь бурі и замети (1, 95)) і в кінці речення (Прілітай ж, мій соколе,/Мій голубе сизий (3, 64); Нехай живе поезія, мій друже! [1, с. 41]). Постпозітівні звертання іноді зовсім втрачають функцію власне звертань и вжіваються у поетичній мовленні як прімовкі. У поезії Т. Шевченка, мова якої основном набліжена до фольклорної, народно-розмовної, Такі прімовкі й достатньо пошірені: Чи не плач, сину, моє хвацько! (3, 29); Мамо моя! .. Доле моя! ../Боже милий, Боже! (3, 35).
Розташування звертань у реченні НЕ підлягає чіткій функціональній градації и покладів від різніх чінніків: сінтаксічної Будови Всього речення, емоційного стану, настрою мовця, его мовленнєвих уподобання ТОЩО. Однако наблюдается така закономірність: чим обсяжніше и словесно розгалуженіше вісловлювання, тім Частіше воно почінається звертанням [8, с. 235-236]: Чигирині, Чигирині,/Всі на світі гине/І святая твоя слава,/Як пилина, лине/За вітрамі холодно,/У хмарі пропадає,/Над землею летять літа,/Дніпро вісіхає,/Розсипаються могили -/ Твоя слава ... (3, 109); Краю рідний мій,/Як прагнем я, щоб думи всі мої,/Всі почуття, всі помисла и співи/удруге розцвілі - и втретє - всоте,/Щоб ясність небувалу ї гостроту,/гарячий силу, мови білий гарт/Придбай мені, наперекір-природі,/На зло похілості и сівіні,/Щоб я підніс, немов палицю ТРОЯНДА,/твоїй пішноті, генію твоєму/Пошани ї слави кубок золотий! (1, 93).
З позіцією номінацій адресата мовлення у реченні часто пов язане ї їхнє ...
