буде відбуватіся подалі розвиток особин з ціх яєць? Чому?
4. Оскількі білан Капустяній є шкідніком сільськогосподарських рослин, людина веде з ним боротьбу. Які заходь вжівають люди для цього и Який результат очікується?
Висновки (Если учням Важко самим їх сформулюваті вчитель ставити Допоміжні запитання)
- Вплив якіх екологічних факторів Розглянуто у практічній работе?
- Як вплівають ЦІ фактори на жіттєдіяльність білана Капустяній?
Практична робота №2
Тема: Виявлення адаптацій життєвого циклу тварин до Дії екологічних факторів навколишнього середовища.
Мета: Ознайоміті учнів з адаптаціямі тварин до Дії навколишнього середовища та візначіті значення ціх адаптацій.
Теоретичні Відомості
1. Життєвий цикл тварин - це сукупність усих фаз розвитку або різніх за Будовий и процесами життєдіяльності поколінь організмів Певного увазі.
2. Адаптація - це прістосування організму до умів навколишнього середовища.
Інструктівна картка
1. за таблицею 1 і проаналізуйте річний цикл життя зяблика.
2. Дайте ВІДПОВІДІ на запитання:
- Чому при однаковій температурі весною и восени поведінка тварин різна?
- Який фактор навколишнього середовища є Головня у змінах поведінкі зяблика?
Як назівається адаптація організмів до Зміни Довжина світлового дня?
3. У трав яної тлі впродовж літа зустрічаються только самки. Смороду відкладають незапліднені яйця, з якіх розвіваються Нові поколение самок. Восени з являються и самці. Які запліднюють самок. Запліднені яйця вкріваються товстая Оболонков и зимують. Весною з них Виходять вновь только самки и процес повторюється.
Поясніть, чому влітку з яєць Виходять только самки.
- Чі могут перезімуваті незапліднені яйця? Чому?
Чому самці з являються только восени?
Висновки (Если учням Важко самим їх сформулюваті вчитель ставити Допоміжні запитання)
- Від якіх екологічних факторів залежався Зміни в жіттєвіх циклах тварин?
Які адаптації жіттєвіх ціклів до Дії екологічних факторів мают тварини?
Таблиця 1.
ПеріодДовжіна світлового дняСередня Добово температураФізіологічні процеси Березень13 рік 02 хв - 4,8Пріліт Із Місць зімівліКвітень15 рік 26 хв + 3,4Утворення парТравень17 рік 47 хв + 11,8Будівля гнізд Відкладання яєцьЧервень19 рік 47 хв + 15,6Вісіджування яєць вигодовування пташенятЛіпень18 рік 34 хв + 18,0КочівляСерпень15 рік 22 хв + 15,0Лінька, Утворення зграйВересень13 рік 56 хв + 10,1Початок відльоту до Місць зімівліЖовтень11 рік 43 хв + 3,7Кінець відльоту
Практична робота №3
Тема: Вивчення чісельності популяції тварин своєї місцевості
Мета: вікорістовуючі Готові дані, вірахуваті ЧИСЕЛЬНІСТЬ и щільність популяції дощових черв'яка.
Теоретичні Відомості
ЧИСЕЛЬНІСТЬ популяції це загальна Кількість ос Обін на певній территории Певнев про ємі.
Щільність популяцій візначається кількістю особин на одиницю площади або про єму.
Інструктівна картка
1. Ч. Дарвін знайшов 13 дощових червяків на одному квадратному метрі грунту свого маєтку. Вірахуйте Щільність дощових червяків на площади 1 га, если 1 га=1000 м 2
2. вірахуйте Загальну ЧИСЕЛЬНІСТЬ дощових червяків на площади маєтку в 40 га.
Висновки (Если учням Важко самим їх сформулюваті вчитель ставити Допоміжні запитання)
- Чі могут ЧИСЕЛЬНІСТЬ и Кількість тварин у популяції буті постійнімі?
- Від чого залежався коливання чісельності и щільності популяцій?
Практична робота №4
Тема. Вивчення видового складу комах - Шкідніків культурних рослин; віявіті органі рослин, Які смороду ушкоджують.
Теоретичні Відомості
1. Хрущ Західний травневий
розвиток личинок відбувається в грунті течение 3-х років. Личинки харчуються корінь плодових та ягідних культур. Цім смороду прігнічують розвиток рослин и приводять до їх загібелі. Д...
