Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методика проведення зайняти з Ознайомлення з Українським одягом у старшій групі дошкільного навчального закладу

Реферат Методика проведення зайняти з Ознайомлення з Українським одягом у старшій групі дошкільного навчального закладу





. Ознайоміті, Що означає квітка маку у віночку та Розташування стрічок у вінку. Закріпіті знання про різніцю между кількіснім и порядковий Рахунка, закріпіті елементи українського народного танцю, вміння рухатісь рітмічно, співвідносіті Рухі з характером музики. Розвіваті зв'язне мовлення, логічне мислення. Виховувати Інтерес до народніх оберегів.

Обладнання: шапочки-наголовники квітів для кожної дитини (ромашка, Барвінок, Безсмертник, волошка, мак, незабудка), вінок, паперові стрічки (коричневі, жовті, зелені, сині, блакитні, оранжеві, малінові, рожеві), дидактична гра Збери віночок raquo ;, магнітофонній Запис українських народних мелодій, фланелеграф.

Хід заняття

Ой заходьте, діти-квітки, Будемо гостей стрічаті та віночкі сплітаті, А віночкі сплетемо - хороводом підемо. {Ліні українська народна музика. Призахідного діти. Ідуть за вихователь, змійкою, плетуть вінок raquo ;. За закінченню музики діти сідають на стільчікі).

Сплели віночок без стрічок. Колись его обов'язково носили всі українські дівчатка, починаючі з 3 років. Перший віночок дитині плела мама. У Народі кажуть: Віночок вити - життя любити raquo ;. Віночок - не просто краса, а й оберіг, знахарів душі та лікар. Бо в ньом є така чаклунська сила, яка Біль знімає, волосся береже.

А добре там, в чому ця сила? (В квітах).

Які квіти у нашому вінку? (Діти назівають).

Покажіть Чорнобривець у віночку. Якого кольору пелюстки?

Так. Це різнокольорова квіточка. А які кінці пелюсток? (Гостренькі).

Чім подобається вам Чорнобривець?

Діти, пріслухайтесь, до назві цієї квітки (промовляє Повільно) Чорнобривець. Кожна пелюсточка має чорну смужечку, наче чорні бровенята. І схожий Чорнобривець на веселого чорнобрового хлопчика, Який дивуватися на шкірного з нас и промовляє:

Підфарбую бровенята, хай засяють оченята, Будь гарненька, чорноброва, білоліця и здорова.

А що означає Чорнобривець? (Красу). Так. Це символ краси.

Діти, відшукайте у віночку ромашку и Розкажіть про неї.

(Діти розказують: Якого кольору пелюстки, серединка, Які кінці пелюсток).

Чім подобається вам ромашка?

Вона красива, ніжна, наче всміхається до шкірного з нас. Так. Це символ ніжності та доброти.

Ой, подівіться на ЦІ квіточки! Смороду Ніби оченята в нашого Сашка. Я бачу Юлечка, тобі сподобались незабудки, іди розкажи про них.

(Розповідь дитини: 5 пелюсток блакитного кольору, серединка-жовта, це маленькі квіточки).

Чім смороду тобі сподобались?

Ще раз вслухайтесь назва в: Не-за-буд-ка. Вона просити нас: чи не забувайте квітів, турбо про них, любіть природу.

Що означає незабудка? Так. Це символ вірності.

А оця квіточка теж хоче, щоб про неї розповілі. Як вона назівається? (Барвінок).

На якові саму Квітку ВІН схожий? Чім відрізняються квіти барвінку и незабудки?

Чім ВІН тобі подобається? Так. Це символ Життя.

А хто прігадає Назву цієї квітки?

Вітю, розкажи нам про Безсмертник. (Квіточки маленькі, дрібненькі, їх багато, наче дружна Сімейка).

А що означає ця квітка? (Здоров я). Так. Це символ Здоров я. Безсмертник - лікарська рослина, чай Із ціх квітів дають діткам, коли в них болить жівіт.

А про якові саму Квітку ми щє не говорили? Це мак.

Скільки пелюсток у маку? Якого смороду кольору? А серединка Якого кольору?

А зараз Послухайте, что в Народі розповідають про Цю саму Квітку, и подумайте, чому вона вплітається у вінок.

ЛЕГЕНДА ПРО МАК

Колись давно Жили собі в одному селі брат та его молодша сестра. Хоч Самі смороду жили добрі, весело, дружно, допомагать одна одному, та одного разу сталося хвацько. Напали вороги на Україну, и Пішов брат захіщаті з козаками рідну землю. Місяць чекає его сестра, другий, третій, уже з походу козаки повертаються, а брата нема. Пішла тоді сестра его шукати. Довго ходила, поки НЕ побачим - лежить на полі брат вбити, а земля поруч вся червона від его крови. Братику мій, братику рідненькій raquo ;, заплакала дівчинка та припала до него. Поховали люди его на цьом самому місці. Сидить сестра на могилі, а сльози так и Котя з очей. Окропили смороду землю, и тут сталось диво: виросло з землі квіти, як братова дах. Побачим їх дівчина та вплела у свой віночок на згадку про свого брата, щоб пам'ятати е...


Назад | сторінка 15 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Символіка квітів і кольору
  • Реферат на тему: Основні напрямки соціальної роботи. Діти-інваліди. Здоров'я. Здорови ...
  • Реферат на тему: Чому діти люблять шкідливу їжу і навіщо потрібна корисна їжа
  • Реферат на тему: Здорові діти - здорова нація