в часі процесу.
· Сприйняття ритму - це відображення рівномірного чергування стимулів, їх розміреності при впливі предметів і явищ об'єктивної дійсності на наші органи чуття.
Сприйняття руху - це відображення в часі змін положення об'єктів або самого спостерігача в просторі.
Спостерігаючи рух, насамперед сприймають:
· Характер руху (згинання, розгинання, підтягування тощо)
· Форму руху (прямолінійне, криве, криволінійне тощо)
· Амплітуду (розмах) рух (повна, неповна)
· Напрямок руху (направо, наліво, вгору, вниз)
· Тривалість руху (короткий, тривале)
· Швидкість руху (швидше або повільніше)
· Прискорення руху (рівномірний, прискорюване, плавне, переривчасте)
3) Сприйняття за ступенем вольових зусиль.
· Навмисне (довільне) сприйняття - характеризуються тим, що в їх основі лежить свідомо поставлена ??мета.
· Ненавмисне (мимовільне) сприйняття - це такі сприйняття, при яких предмети навколишньої дійсності сприймаються без спеціально поставленої задачі.
4) Залежно від ступеня організації.
· Організоване сприйняття (спостереження) - це організоване, цілеспрямоване, планомірне сприйняття предметів або явищ навколишнього світу.
· Неорганізоване сприйняття - це звичайне ненавмисне сприйняття навколишньої дійсності.
5) Сприйняття по індивідуальних розбіжностям.
· Аналітичне сприйняття - схильний до виділення дрібних деталей сприйманого об'єкта.
· Синтетичне сприйняття - орієнтує індивіда на відображенні більш глобальних характеристик об'єкта.
· Суб'єктивне сприйняття - прагнення привнести своє особистісне ставлення до події чи явища.
· Об'єктивне сприйняття - схильність до суворого відображенню відбувається.
· Описове сприйняття - схильність описати поверхнево сприймати об'єкт або явище без занурення в глибоку суть змісту і сутності.
· пояснювальну сприйняття - стимулює індивіда до пошуку істин, поясненням всього, що відбувається навколо нього [4, с.89-98].
Властивості сприйняття:
1) Вибірковість сприйняття - здатність людини сприймати лише ті предмети, які становлять для нього найбільший інтерес.
2) Предметність сприйняття - здатність людини відбивати навколишню дійсність як впливу конкретних її предметів, що відносяться до певного класу явищ.
) Апперцепція - це залежність сприйняття від колишнього досвіду людини.
) Свідомість сприйняття - сприймається людиною предмети мають для нього певний життєвий сенс.
) Константность сприйняття - це сталість в сприйнятті, яке обумовлюється знанням фізичних властивостей предмета, а також тим, що предмет сприйняття сприймається в колі інших відомих людині предметів. Воно забезпечує сталість сприйманої вилікувані, форми і кольору предметів при зміни відстані, ракурсу, освітлення. Якби сприйняття не було константним, то при кожному кроці, повороті, русі, зміні освітлення люди стикалися б з новим предметами, переставали б дізнаватися те, що було відомо раніше.
) Цілісність сприйняття - виражається в тому, що образи розкритих предметів виступають у свідомості людини в сукупності багатьох їхніх якостей і характеристик, навіть якщо окремі з цих якостей в даний момент не сприймаються [6, с.86-93].
Таким чином, існує ряд ознак для класифікації сприйняття:
. Типу провідного аналізатора (модальності), що бере участь у сприйнятті об'єктів;
. Формі існування матерії;
3. Ступеня використання вольових зусиль;
. Залежно від ступеня організації
. Індивідуальних розбіжностям у відображенні об'єктів.
Також вчені виділяють ряд властивостей сприйняття:
o Вибірковість сприйняття
o Предметність сприйняття
o Апперцепція
o Свідомість сприйняття
o Константность сприйняття
o Цілісність сприйняття
1.3 Психічні особливості підліткового віку.
Слово підлітковий походить від латинського (adolescere), що означає перетворюватися в дорослого [13, с.471].
Підлі...
