лення, це не могло не накласти відбиток на спосіб життя і побут купецьких родин. Саме тому, не дивлячись на те, що «вище суспільство» вимагало від купецтва дотримання норм етики і моралі, більшість з них тяжіло до простоти і «народності» в своєму повсякденному житті. Однак з другої половини XIX століття торгівельне стан починає усвідомлювати цінність освіти і охочіше віддають своїх дітей в початкові, середні та вищі навчальні заклади.
Розвиток загальної освіти йшов нерівномірно в величезної Російської імперії і мало ряд специфічних особливостей в різних її частинах. Перша школа Томська була відкрита тільки в середині XIX століття, що було пов'язана з зростаючими потребами суспільства до навчання в силу поширення освітніх тенденцій ще з початку реформаторської діяльності Петра I. Розвитку освіти впродовж XVIII століття сприяли вкладення держави і меценатів, просвітницька діяльність церкви, цілеспрямоване залучення до Сибіру освічених людей, в тому числі в якості педагогів. Позитивну роль зіграло і відкриття перших приватних шкіл.
На прикладі купецтва, колишнього не тільки осередком багатства, а й виконував роль культурної еліти сибірського суспільства, добре простежуються ті зміни у сфері народної освіти, які відбувалися в регіоні кінця XVIII до початку XX століття. З кінця XVIII століття спостерігається неухильна тенденція підвищення культурно-освітнього рівня сибірських купців. Причому, чим крупніше було місто, численніших та состоятельнєє місцеве купецтво, тим гостріше відчувалася тяга городян до освіти. До другої половини XIX століття все більше і більше відкривається нових початкових (початкова, Століпінское, Пушкінське, залізничне та інші) і середніх (Томська чоловіча гімназія, Маріїнська жіноча гімназія, гімназія «Тихомирової», «Мірковіч» та інші) навчальних закладів, що говорить про затребуваність освіти серед населення. Але, аж до 80-х років XIX століття, частка купецьких дітей серед учнів шкіл та гімназій вкрай мала, що пов'язано з незадоволеністю якістю освіти, особистістю педагогів і небажанням відривати дітей від підприємницької справи.
Але вже до кінця XIX століття складається досить стійка система початкових і середніх навчальних закладів, що значно підвищує авторитет шкіл, училищ і гімназій в очах торгового стану. І, незважаючи на численні труднощі у розвитку державної школи протягом XIX століття, елементарна грамотність в середовищі томського купецтва поступово змінюється зверненням до глибокого систематичного освіті. Це частково призвело до того, чого так боялося старше покоління: ерудиція відкривала нові горизонти перед купецькими дітьми, багато з яких в результаті воліли сімейному бізнесу професійне заняття наукою та іншими видами «некупеческой» діяльності.
Поширення освіченості серед населення зіграло важливу роль у розвитку книжкової культури міста. Саме в XIX столітті починається бурхливий відкриття приватних і державних бібліотек, в силу потреби організації дозвілля серед городян. В даному випадку купці виступили як звичайними читачами, так і ініціаторами відкриття таких культурних установ.
Окремо варто відзначити заслуги Макушина П.І. Цей купець, безсумнівно, зробив величезний вплив на розвиток і поширення освіченості в місті. За його ініціативою була відкрита перша книжкова крамниця (у ній постійно поповнювався асортимент не тільки літературою різних жанрів, але різними навчальними приладдям - глобуси, карти, рахункові палички і т.д.) друкарня, платна бібліотека, саме він став головою Товариства піклування про початкову освіті в Томську. Таким чином, Макушин дав потужний поштовх освітнім тенденціями не тільки міста і губернії, але і всього Сибіру.
Крім культурно-просвітницької діяльності купці були безсумнівними лідерами у забезпеченні повсякденних потреб всього населення Томська. Особливо розвинені були торгівля текстилем, чаєм, винокуріння і хлібозаготівлі. Населення міста, у тому числі і самі гільдейци, не відчували потреби в яких-небудь видах продукції, оскільки мережа торгівлі була представлена ??досить широко, щоб задовольняти запити всіх жителів. Поряд з цим, потреби купецтва в комфортабельному і престижному житло призвели до появи в Томську нового типу будівель, які поєднували у собі житлове приміщення з торговельним. До всього іншого, саме купці з'явилися замовником кам'яного будівництва в місті і дали потужний поштовх розвитку архітектури.
Список використаної літератури
Адріанов А.В. Місто Томськ в минулому і сьогоденні.- Томськ: Видання Сибірського книгарні Михайлова і Макушина: Друкарня Михайлова і Макушина, 1890. - 433 с.
Бардіна П.Є. Побут російських сибіряків Томського краю.- Томськ, 1995. - 224 с.
Бойко В.П. До питання про соціальної психології вели...
