служать мети залучити в себе загальну увагу. p> Реакція емансипації нерідко проявляється своєрідно. Шизоїдний підліток може довго терпіти дріб'язкову опіку в побуті, підкорятися встановленому йому розпорядком життя і режиму, але реагувати бурхливим протестом на найменшу спробу вторгнутися без дозволу у його інтересів, захоплень і фантазій. Разом з тим емансипаційні устремління легко можуть обертатися соціальної нонконформностью - обуренням щодо існуючих правил і порядків, насмішками над поширеними навколо ідеалами, духовними цінностями, інтересами, злостивістю з приводу "відсутності свободи ". Подібного роду судження можуть довго чекати і таємно виношуватися і несподівано для оточуючих реалізуватися у публічних виступах або рішучих діях. Найчастіше вражає прямолінійна критика інших осіб без урахування її наслідків для себе. p> Як правило, шизоїдні підлітки стоять окремо від компаній однолітків. Їх замкнутість утрудняє вступ до групи, а їх непіддатливість загальному впливу, загальної атмосфері, їх неконформность не дозволяють ні злитися з групою, ні підкоритися їй. Потрапивши в підліткову групу, нерідко випадково, вони залишаються "у ній білими воронами. Іноді вони піддаються глузуванням і навіть жорстоким переслідуванням з боку однолітків, іноді ж, завдяки своїй незалежності, холодної стриманості, несподіваного вміння постояти за себе, вони вселяють повагу та змушують дотримуватися дистанції. Успіх у групі однолітків може опинитися в сфері сокровенних мрій шизоидного підлітка. У своїх фантазіях він творить подібні групи, де займає становище вождя і улюбленця, де відчуває себе вільно і легко і отримує ті емоційні контакти, яких не дістає йому в реальному житті. p> Реакція захоплення в шизоїдні підлітків виступає зазвичай яскравіше, ніж інші специфічні поведінкові реакції цього віку. Інтереси нерідко відрізняються незвичайністю, силою і стійкістю. Найчастіше доводиться зустрічати інтелектуально-естетичні хобі. Більшість шизоїдні підлітків любить книги, поглинають їх запоєм, читання воліють усі інші розваги. Вибір для читання може бути строго виборчим - лише певна епоха з історії, тільки певний жанр літератури, певне протягом у філософії і т. п. Взагалі в інтелектуально-естетичних хобі вражає примхливість вибору предмета. Нам доводилося зустрічати у сучасних підлітків захоплення санскритом, китайськими ієрогліфами, староєврейською мовою, срісовиваніем порталів соборів і церков, генеалогією дому Романових, органної музикою, зіставленням конституцій різних держав і різних часів і т. д. і т.п. Всі це ніколи не робиться напоказ, а тільки для себе. Захопленнями діляться, якщо зустрічають щирий інтерес. Часто таять їх, боючись нерозуміння і глузувань. При менш високому рівні інтелекту і естетичних домагань може обмежитися менш вишуканими, але не менш дивними предметами захоплень ... p> На другому місці стоять хобі мануально-тілесного типу. Незграбність, незручність, негармонійність моторики, нерідко приписувана шизоидам, зустрічає...
