а виросло на 156 тис. осіб, чи на 9,3%, і становила на момент останнього перепису 1 млн. 837 тисяч. Хоча в період навчального року в Мінську проживає значно більша кількість людей. За деякими оцінками - більше 2 млн. чоловік. У нашій країні 15,9% населення молодше працездатного віку, 61,6% населення - чоловіки 16 - 59 років і жінки 16 - 54 років (тобто населення працездатного віку), 22,5% старше працездатного віку. За останні 40 років частка дітей у структурі населення зменшилася з 28,9% до 14,7% а питома вага осіб старше 60 років збільшився до 18,9% і становить 27,6% у сільській місцевості і 15,9% - у містах [13].
В даний час відбувається переміщення трудових ресурсів у сферу послуг, в якій у 2010 році було зайнято 29,6% всіх працівників, тоді як у 2000 році - 26,5%. У той же час кількість працівників, зайнятих у секторі інтелектуальних послуг (освіта), за останні 10 років скоротилася на 0,9%. До іншим галузям в першу чергу відносяться лісовий комплекс, фінансовий сектор і туристична галузь. p align="justify"> І, на закінчення, слід оцінити і питання зайнятості.
Доля та чисельність зайнятих у виробничій сфері знижуються, а в невиробничій сфері зростає. Зростання зайнятості в невиробничій сфері не компенсує вивільнення зайнятих у виробничій сфері. Падіння зайнятості у виробничій сфері є більшою мірою наслідком падіння обсягу виробництва і рівня інвестицій і меншою мірою результатом зростання продуктивності праці. Зростання чисельності зайнятих у сфері поводження характеризує, зокрема, гіпертрофований розвиток посередницьких структур, а також неефективних форм торгівлі (наприклад, великих речових ринків). Зростання чисельності зайнятих у галузях невиробничої сфери обумовлений, на наш погляд, наступними причинами: в ЖКГ і охороні здоров'я: низьким рівнем організації галузі; в сфері фінансів і кредиту: низькою продуктивністю праці, невиправданим поширенням банківських операцій там, де без них можна обійтися, низькою кваліфікацією працівників; у сфері вищої освіти: розширенням комерційного сектора, який має на меті отримання прибутку і, як правило, не в змозі забезпечити прийнятну якість навчання, не орієнтується на потреби народного господарства. Зростання числа працівників з вищою і середньою спеціальною освітою в галузях, підготовка яких не завжди відповідає профілю виконуваної роботи, а рівень підготовки не відповідає вищої освіти. Число студентів юридичних та економічних спеціальностей перевищує потреби народного господарства. br/>
2.2 Структура трудового потенціалу регіону
Розвиток економіки регіону та управління ним багато в чому залежить від величини та ефективності застосування його ресурсного потенціалу. Під ресурсним потенціалом регіону розуміється сукупність всіх видів ресурсів, що формуються на даній території, які можуть бути використані в процесі суспільного виробництва. p align="justify"> Ресурсний потенціал...
