ify">. Перешкодостійкість (Шульте).
. Тест Айзенка (характер, емоційна стійкість, тип особистості).
. Почуття часу.
. Методи математичної статистики.
Аналіз науково-методичної літератури.
У результаті аналізу виділяються:
) Джерела, виконують методологічну функцію. Вони будуть складати основу дослідження; ідеї, представлені в них, будуть визначати сутність і логіку дослідження;
) Окремо визначається література, яка може служити для підтвердження деяких висунутих у дослідженні положень;
) Серед літератури відзначають таку, в якій міститься цікавий матеріал з методики дослідження.
У даній роботі були досліджені 28 джерела наукової літератури з даної теми.
Сила - слабкість нервової системи (Реакція на звук).
Особливістю психофізичних і психофізіологічних досліджень є використання часу сенсомоторної реакції, яка з достатнім ступенем об'єктивності відображає характер і динаміку як психічних, так і фізіологічних процесів, оскільки включає в себе безліч компонентів вищої нервової діяльності людини - від сенсорної обробки сигналу до активації рухових нейронів. Психофізіологічне тестування включало оцінку показників сила - слабкість рухової реакції, показників психоемоційного стану. Ця характеристика обчислюється у вигляді відношення середнього латентного часу реакції на слабкий подразник до середнього часу реакції на стимул максимальної інтенсивності. Нами був використаний звуковий варіант названої методики. p align="justify"> За попереднім сигналом випробуваний натискав на кнопку, а з початком основного сигналу - звуку, відпускав її. На кожній інтенсивності звуку вироблялося по 13 вимірювань часу реагування. При обробці результатів обстеження враховувався час реакцій в десяти послідовних вимірах: з 4-го по 13-й. p align="justify"> Для кожного випробуваного підраховувався "градієнт сили" (ХНК). Нормальний розподіл експериментальних даних у варіаційному ряду дало можливість отримати діагностичну шкалу для оцінки сили нервової системи. Використовуючи метод інтервального оцінювання, ми визначили верхні та нижні межі інтервалу, в межах якого знаходяться результати випробовуваних з сильною, середньої і слабкою нервовою системою (надалі вони будуть називатися "сильними", "середніми" і "слабкими") Інтервали представлені в таблиці
Таблиця 2.1 Діагностична шкала оцінки нервової системи випробовуваних
М-2 ? М В± 0,67 ? М +2 ?...
