ткою централізацією економіки, всеохоплюючим планом, відсутністю самостійності у керівників організацій. Адміністрація державних підприємств або сучасний російський керівник - це люди, в основній своїй масі, що не вміють застосовувати і не знаючі менеджмент, з процвітаючими адміністративно-командними методами управління. Обмеженість прав керівного персоналу теж не призводить до гарних результатів. У світі існують різні моделі менеджмент, враховують національну специфіку тієї чи іншої країни. У Японії орієнтована на групову форму організації праці, використовується механізм колективної відповідальності, добре побудовано управління фінансами. У США суть американської моделі менеджменту виражається індивідуалізмом, питання справи стоять на першому плані, потрібна максимальна віддача. У ФРН головними цілями менеджменту є отримання максимального прибуток і забезпечення виплат акціонерами дивідендів. p align="justify"> Необхідно вдосконалювати роботу ГОУ СПО КПК на основі застосування сучасних методів управління, покращувати організаційну структуру підприємства, освоювати нові галузі впроваджувати теоретичні розробки вітчизняної та зарубіжної науки після адаптації до конкретних умов.
Список джерел
1. Базаров Т.Ю. Управління персоналом: Навчальний посібник для студ. середовищ. проф. навч. закладів/Т.Ю. Базаров. - 2-е вид., Стер. - М.: Изд. центр В«АкадеміяВ», 2003.
2. Драчева Є.Л. Менеджмент: Навчальний посібник для студ. установ середовищ. проф. освіти/Є.Л. Драчева, Л.І. Юлика. - 3-е вид., Стер. - М.: Изд. центр В«АкадеміяВ», 2003.
. Менеджмент соціальної роботи: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/За ред. Є.І. Комарова і А.І. Войтенко. - М.: Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2001.
. Менеджмент, маркетинг і економіка освіти: Навчальний посібник. - 2-е вид., Перераб. /За ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. - Н. Новгород: НІМБ, 2004.
