- Так до вас (Пауст.); - Куди їдеш? - Прохрипів капітан. - У Лисогор (А.С.). p align="justify"> Особливий тип питального пропозиції - риторичне питання. Ця пропозиція, питальне з оформлення, структурі, але не потребує відповіді, тільки акцентує увагу на чому-небудь: Складність вибору правильних рішень полягає в тому, що частина їх доводиться приймати в умовах конфліктуючих інтересів. Які ж рішення можна вважати правильними? Як зробити провальний вибір? Риторичне питання використовується в публіцистиці, при читанні лекцій, при емоційної передачі інформації як ораторський прийом з метою залучення уваги до предмету мови. p align="justify"> Наприкінці питального речення ставиться знак питання.
Запитливо-риторичні пропозиції не припускають і не вимагають відповіді. У них виражаються різні почуття і переживання мовця - роздум, сумнів, смуток, жаль, печаль, радість, гнів і т.п.: Куди, куди ви відлетіли, весни моєї золоті дні? Що день прийдешній мені готує? (П.); Працювати? Для чого? Щоб бути ситим? (...) Людина-вище ситості! .. (М.Г.). Риторичне питання може бути оформлений за типом будь-якого питального пропозиції: зі спеціальними питальними словами (Прем'єр-міністр несподівано попрямував на Близький Схід. Навіщо він туди поїхав? Про це можна тільки здогадуватися) і без питальних слів (Війська просувалися по гірській дорозі. Вони рухалися до обложеної фортеці? Виявляється, в протилежному напрямку). Для його розуміння потрібні певні умови, насамперед контекст або обстановка: - Як це не було лісу?! А звідки він узявся? - Виріс! Тридцять років пройшло і навіть більше. Чому б йому не вирости? У деяких випадках риторичне питання синонимичен повествовательному пропозицією, що містить ствердну інформацію: Хто, де, коли міг видати такий наказ? (Тобто ніхто, ніде і ніколи не міг видати такий наказ). Запитально-риторичні пропозиції зустрічаються головним чином в художніх творах і створюють емоційно забарвлений, схвильований тон розповіді. p align="justify"> Запитливо-спонукальні пропозиції служать для вираження спонукання. У них немає власне питального значення. Мовець не має намір отримати які-небудь нові відомості, а спонукає співрозмовника здійснити яку-небудь дію або запрошує зробити щось спільно: Синиць ловити йдемо, дядько? (М.Г.);-Довго я тебе буду чекати, поки ти зберешся? - Починає сердитися Сіроштан (Купр.);-Ти замовкнеш ноне? - Запитав Нагульнов (Ш.). Спонукання часто супроводжується відтінками досади, нетерпіння. Тому запитально-спонукальні пропозиції виразні, експресивні і можуть вживатися замість власне спонукальних, порівн.: Підемо: - Ходімо ж!-Так підеш ти? p align="justify"> Запитливо-негативні пропозиції мають таку ж форму, як і власне питальні. У них вживаються питальні займенники, прислівники, частки, проте вони не мають питального значення, а містять повідомлення. Хоча в них немає спеціальних негативних слів, але вони висловлюють неможливість будь-якої дії, стану, неможливість прип...
