ння 6. Подивися на картку, на ній намальована п'ятикутна зірка (ДК). А тепер подивись на малюнок завдання. Тут теж намальовані такі зірки. Скільки їх? Чотири, але вони все переплутані. Візьми чотири кольорові олівці і спробуй В«розплутатиВ» зірки: обведи кожну з них своїм кольором. Будь уважний і намагайся обводити кожну зірку безперервної лінією. Закінчивши, відклади олівець. p align="justify"> Завдання 7. Подивися на малюнок завдання. Тут зображено коло, а всередині нього, серед смужок, заховано кілька ромбів (покажіть дітям ДК). Візьми кольоровий олівець і обведи стільки ромбів, скільки знайдеш. p align="justify"> Завдання 8. У цьому колі заховані овали (покажіть дітям ДК). Постарайся їх знайти на своєму малюнку і обвести. p align="justify"> Тут можна зробити 5-10-хвилинну перерву.
Якщо дитина сильно втомився, то перервіть роботу і продовжите її на інший день.
Субтест 3
Обладнання: тестовий матеріал, два кольорових олівця, демонстраційні картки із зображенням кола, квадрата. Додатково можна використовувати картки із зображенням прямокутника, ромба і овалу. p align="justify"> Інструкція до всіх завдань субтеста: В«Тестовий аркуш не верти, старайся обвести фігуру однієї безперервної лінієюВ».
Демонстраційні картки пред'являються лише на час пояснення, потім забираються. Час виконання завдання не обмежується. p align="justify"> Завдання 1. Зараз перед тобою нове завдання. Подивися: на аркуші намальовано багато різних фігур, але серед них є квадрати (покажіть ДК). Тобі потрібно знайти їх якомога більше і обвести. Будь уважний, не переплутати їх з прямокутниками (ДК) або ромбами (ДК). Не квапся, квадрати тут є великі і маленькі, білі і заштриховані ... Закінчивши, відклади олівець. p align="justify"> Завдання 2. А на тестовому листі теж потрібно знайти і обвести фігур якомога більше, але кіл (покажіть ДК). p align="justify"> Субтест 4
Обладнання: тестовий матеріал, простий олівець.
Інструкція до всіх завдань субтеста: В«Тестовий аркуш не перевертай, подібна з зразком фігура лише одна, працюй уважноВ».
Даний субтест проводиться в досить швидкому темпі. Необхідно стежити, щоб дитина відзначав лише одну фігуру, а не кілька, і не виправляв. Якщо він важко виділити конкретне завдання з тестового листа, можна закрити наступні завдання чистим аркушем паперу. p align="justify"> Завдання 1. Подивися на першу сходинку. Тут намальовані куточки. Вони всі зображені по-різному, але серед них є один, намальований так само, як зразок (намальований окремо, покажіть його дитині). Знайди точно такий же куточок серед інших і закресли його. Дивись уважно, куточки дуже схожі, але лише один з них В«правильнийВ». p align="justify"> Завдання 2. А тут потрібно знайти точно такий же коло, як і на зразку (покажіть дитині зразок), і закреслити його. p align="justify">...
