віряють на практиці, чи дійсно воно існує. Якщо слідство У насправді не існує й існувати не може, то за правилами умовно-категоричного умовиводу від відсутності слідства приходять до висновку про те, що і передбачувана причина А також не існує, тобто приходять до достовірного висновку про хибність висунутої гіпотези. Крім умовно-категоричних умовиводів використовуються також категоричний силогізм та інші логічні форми. Іншим видом логічного доказу (спростування) гіпотези є непрямий доказ (спростування). Воно використовується тоді, коли існують кілька гіпотез, що пояснюють одне і те ж явище. Непрямий доказ протікає шляхом спростування і виключення всіх хибних припущень, на підставі чого затверджується достовірність єдиного, що залишився припущення. Висновок при цьому протікає у формі отріцающе-який стверджує модусу розділової-категоричного умовиводу. Висновок в цьому виводі може розцінюватися як достовірне, якщо: по-перше, побудований вичерпний ряд припущень, що пояснюють досліджуване явище, по-друге, в процесі перевірки гіпотез спростовані всі хибні припущення. Припущення, яке вказує на решту причину, в цьому випадку буде єдиним, а виражене в ньому знання буде виступати уже не як проблематичне, а як достовірне. p align="justify"> Таким чином, гіпотеза є необхідною формою розвитку наукових знань, без якої неможливий перехід до нового знання. Гіпотеза грає істотну роль в розвитку науки, служить початковим етапом формування майже кожної наукової теорії. Всі значні відкриття в науці виникли не в готовому вигляді, а пройшли тривалий і складний шлях розвитку, починаючи з первинних гіпотетичних положень, які виступають в якості керівної ідеї дослідження і розвиваються на цій фактичної основі до наукової теорії. br/>
Список використаних джерел
наукове пізнання гіпотеза
1. Нова філософська енциклопедія. У 4-х т./За ред. В.С. Стьопіна та ін - М.: Думка, 2000. p>. Фролов І.Т., Юдін Б.Г. Етика науки: Проблеми та дискусії. М., 1987. p>. Тарський А. Введення в логіку і методологію дедуктивних наук. - М.: Трівіум, 2000
. Гайденко П.П. Історія новоєвропейської філософії в її зв'язку з наукою. - М: Per Se - СПб.: Університетська книга, 2000
. Лешкевіч Т.Г. Філософія науки: Традиції і новації. Навчальний посібник для вузів. - М.: ПРІОР, 2001. p>. Юдін Е.Г. Методологія науки. Системність. Діяльність. - М., Едіторіал УРСС, 1997. - 246 с. p>. Рузавин Г.І. Методологія наукового дослідження. М. 1999. p>. Філософія та методологія науки: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/За ред. В.І. Купцова. - М., 1999. br/>
