ир - здоровий спосіб життя»
. Основний
проведення методики діагностики схильності до відхиляється
розробити проект «Волонтерської клубу« Острівець »
реалізація програми «Орієнтир - здоровий спосіб життя»
. Заключний
обробка та аналіз результатів, написання висновків.
Вибірка: 13 людей, вік від 16 до 18 років
Стать: 7 юнаків, 6 дівчат.
База дослідження: ГБОУ СПО «Перевозскій будівельний коледж»
Діагностичний інструментарій:
методика діагностики схильності до відхиляється
Універсальної методикою виявлення схильності до тих чи інших девіацій у поведінці підлітків представляється «Методика діагностики схильності до відхиляється» (розроблена Вологодським центром гуманітарних досліджень та консультування). Вона містить сім шкал:
. Шкала установки на соціальну бажаність - 15 пунктів.
. Шкала схильності на соціальну бажаність - 17 пунктів.
. Шкала схильності до адиктивної поведінки - 20 пунктів.
. Шкала схильності до самоповреждающему і саморуйнівної поведінки - 21 пункт.
. Шкала схильності до агресії та насильства - 25 пунктів.
. Шкала вольового контролю емоційних реакцій - 15 пунктів.
. Шкала схильності до делінквентної поведінки - 20 пунктів.
В цілому опитувальник включає 98 неповторюваних пунктів-тверджень (нижче наводиться варіант для осіб чоловічої статі).
На підготовчому етапі нами була розроблена програма «Орієнтир - здоровий спосіб життя»
Мета програми: створення комплексної системи первинної профілактики всіх видів залежності та пропаганди здорового способу життя.
Завдання програми:
? профілактика вживання психоактивних речовин і асоціальних явищ серед підлітків;
? підвищення творчої активності підлітків;
? створення волонтерських груп, які проводять роботу з позитивної профілактики та пропаганди здорового способу життя;
? провести заходи, спрямовані на розвиток і зміцнення здоров'я.
Очікувані результати:
§ зменшення факторів ризику, що призводять до зловживання алкоголю, ПАР
§ формування у підлітків уявлень про здоровий спосіб життя;
§ правильна організація вільного часу підлітками.
Форми роботи:
У ході здійснення програми використовувалися такі форми роботи: тренінги, лекції, дискусії, бесіда.
2.2 Аналіз результатів і висновки
У ході дослідження нами було реалізовано три етапи: констатуючий, формуючий та контрольний.
На констатирующем етапі ми провели методику схильності до відхиляється серед підлітків з метою виявлення схильності до тих чи інших девіацій у поведінці і отримали наступні результати:
. У групи, з якою проводилося дослідження, яскраво виражена схильність до самоповреж...
